и снова я с вопросом..Записались вот с дитем на курс "ElternKind" в музыкальную школу. Начала занятий в октябре, дочке будет 11 месяцев...Вначале записалась а теперь думаю - не равновато ли? не маленкая ли она ещё для такого.. страх обуял за её здоровье..всетаки прямой контакт с родителями и ребятишками, и не думаю, что все мамы будут оставаться с детьми дома если у них насморк будет например...
А вы как думаете? и если в год рановато то когда пора?

Мне кажется рано, очень рано. Моя вот поет с пеленок, тоже думаю, куда бы на музыку отправить, только все очень далеко, а денег не хватит на всех детей

Я не вижу смысла во всех этих ранних занятиях. Ребенок до трех лет живет "в себе" и "в маме". Я пыталась своего сына в 2 годика водить в русскую развивающую группу, и в 2,5 - в музыкальную. Педагогами не учитываются возрастные особенности ребенка, как ни странно. Двухлеток пытаются заставить "ходить строем" (делать что-то вместе), когда им в первую очередь хочется обследовать помещение и предметы. В результате вся эта показуха - для мам, которым все это малоинтересно, а кроме того напряжно ловить свое дитя по всему помещению.
Вообще мое убеждение - у человека очень мало времени в жизни на то, чтобы прислушаться к самому себе. Родители со своими "развивалками", садик, школа, институт, работа... До трех лет дитя ближе всего к самому себе. Пусть ребенок сам изучает мир, ищет то, что ему интересно, ведь мимо своего призвания не пройдешь - если только не отвлекли на что-то "левое". Родительское рвение в воспитании и развитии бывает зачастую излишним. Ребенок - как цветок, посади его в благодатную почву, заботься о насущных потребностях - а уж он сам вырастет таким, каким (и для чего) его сотворила Природа.

да дело у меня совсем не в раннем её развитии...она у меня очень общительна, радуется детям вообще неимоверно.. на детской площадке мы ни с кем не общаемся..там все взрослые для нас, мы ещё даже не ходим толком...а тут 45 минут в неделю ребятишки её возраста...плюс бубны барабаны, песенки и танцы..а с другой стороны - риск всяких болезней...вообщем незнаю..

Тогда просто в краббельгруппы ходи, сейчас как раз должна быть запись везде. Хотя я из боязни болячек не ходила ни в какие краббельгруппы.

Я считаю, что не плохая идея!

Абсолютно согласна

Думаю что исходить всегда нужно из потребностей и поведения определенного ребенка..мы посетили уже 6 занятий..и малышка и я очень довольны ..ребенок радуется окружающим, знакомится с новым не расставаясь со мной. ...и немогу сказать что это тяжким грузом ложится на её психику...насколько я могу судить вся суть этих занятий сводится к простому общению, посредством которого ребенок учится чувствовать ритм, слушая песенки узнает где ушки, носик, ротик...главное ни мамы ни преподователь не ждут и не требуют от ребенка выполнения каких либо задач..никто не ограничивает свободы маленького человечка...не хочешь сидеть у мамы на коленях и слушать? ползи..не хочешь ползти когда все ползают - сиди...ни о каком строе и ориентации "на результата" речи не идет...именно это судя по всему является основным отличием "немецких" кружков от "российских"

Да, все зависит от преподавателя, от его профессионализма.
Я с 2,5-годовалым сыном в немецкий музыкальный кружок пошла прошлой зимой, учителька была на вид какая-то "не в себе" и занятия были ... бее.
А вообще сыну только сейчас стали интересны песенки, со следующего года поведу в русскую школу.
А племянница моя с пеленок музыку любит, как услышит песню, так аж вибрирует вся - танцует.
Все детки разные, надо, конечно, смотреть по ребенку и пробовать.
Я рада, что вам занятия подошли - все же не дома сидеть, а хоть какое-то развлечение!