Немецкоговорящая девочка (8 лет, 2-й класс), одновременно хорошо говорящая по-русски, учит в школе еще и английский язык.
Для расширения словарного запаса используется иллюстрированная книга с тематическими картинками,
в которой каждому немецкому существительному с артиклем соответствует английское слово.
Ребенок уже умеет составлять немецкие предложения, в которых имеется как минимум дополнение в Akkusativ'e, т.е. имеет интуитивное понятие склонения, т.к. правильно применеяет артикль den для слов мужского рода (правда не понимая почему оно имеет такой род).

Как объяснить ребенку,
- который знает, что если немецкое слово пишется с заглавной буквы, то оно должно иметь и один из артиклей der, die или das?
- что английское существительное:
.. пишется с прописной буквы (т.е. из набора слов не просто определить какое из них существительное),
.. а главное не имеет родового артикля.
И как в последствии при сооставлении предложений объяснить, что английское существительное, используемое как дополнение в Akkusativ'е никак не изменяется (окончания - как в руссском нет, и нет соответствующего родового артикля - как в немецком).
А что есть?
Как объяснить согласование слов в предложении?

Вспомните русский язык.