Есть ли какая-нибудь зависимость зарплаты от твоей Durchschnittsnote? Спасибо за ответы.

таблиц таких нет, но крупные концерны очень смотрят на оценки.

через 5 лет после окончания учебы нет. А вот сразу после окончания есть, и еще есть взаимосвязь времени, которое ты ищешь работу.
Впрочем, именно статистических данных у меня нет. Это такой gefühlter Zusammenhang.

А если во время учебы работаешь (по специальности)? И имеется опыт? Играет ли это роль?

Ну понятно, что смотрят, а вот какое влияние они оказывают?

это играет большую роль чем все остальное, правда как сказанно выше, только при поиске первой работы после учебы.

Играет. Точнее, может играть.

Ну да.. На что же еще смотреть, когда принимающий на работу не всегда знает, чем он занимается, и точно не знает, чем будет заниматься новый работнечег :-)

с оценкой меньше гут могут ваще не взять. с зер гут возьмут наверняка и можно торговаться с зп.

Хотела бы встрять тоже в тему, ооочень интересно.
А не могли бы как-то поподробнее вот с этого места(выделенного), почему Вы так категоричны? А куда деваются и что делать всем остальным абсольвентам, с оценками, скажем ниже 2,5 ?
Ведь где-то же работают, как-то пристраиваются? Значит, берет кто-то?

да берут, конечно. Просто с единицей легче найти работу. Отличники перебирают работодателей, а все остальные ищут работу. Вот и вся разница.
Хотя тоже нет никакого абсолюта. Есть и отличники, которые ничего найти не могут и троечники, которые все свои силы инвестировали в практику и/или наращивание нужных контактов - им тоже работу долго искать не приходится.

логика такая - типа нам на фирме нужны люди лоторые добиваются всегда лучших результатов, плюс лучше подготовлены чем у конкурентов. вывод для выпускника делайте сами.

вот поэтому я и попросила развить эту вашу мысль. Что айяйяй как плохо иметь плохие оценки, это ясно.
Куда по Вашей логике деваются остальные неуспешные выпускники?

Радуются жизни. Недавно проглядывала личные дела сотрудников. С удивлением заметила, что самый прыткий (три места работы с повышением в должности и з/п за последние 8 лет, а парню больше 45) и один из самых дорогих IT-ишнинков едва на тройки в университете вылезал, а про гимназию вообще говорить страшно.

Я когда устраивалась на работу после института, первый вопрос шефа был: "Я, надеюсь, у тебя не красный диплом?" Он приниципиально не брал на производство краснодипломников, считая, что им место в науке.

тк. их не берут в большие концерны на ключевые позиции с хорошей зарплатой, они идут в маленькие фирмы с зарплатой ниже среднего. там они имеют шанс показать себя во всей красе. или их не берут никуда, и они сидят дома и трахают мозги людям на форумах теориями и вопросами. или они выходят замуж. или их знакомый-родственник-собутыльник устраивает на теплое место.

это не моя логика.

я думаю это не в германии было?

вопрос имеет отношение к выпускникам. тут уже писали, что человеку со стажем и хорошим рекордс оценки из гимназии параллельны. но вообще уверен, что люди с хорошими оценками зарабатывают в целом больше.

это было не в Германии. Но и тут, думаю, очень многое зависит от представлении начальника. Мой местный бывший шеф, например, шарахается от инициативных работников- ему покой дороже

Как сейчас не знаю, но в 80х исследователи интеллекта устроили огромаднейшее исследование IQ в попытках понять, что ж это такое (у психологов есть такое определение: "IQ- это то, что измеряет IQ-Test", потому что никто толком не знает, что это такое и для чего оно хорошо).
Так вот, они хоть и доказали, что есть сигнификантная (т.е. неслучайная) и сильная корреляция (т.е. взаимосвязь) между IQ и оценками в учебе, будь это школа или университет, но корреляция между IQ, оценками в учебе и профессиональным успехом (кажется они измеряли две величины: размер зарплаты и "счастье работы" и измеряли через 3, 5 и 10 лет, но уже не помню и не буду врать) хоть и сигнификантна, но настолько мала, что ничего не объясняет.
Так что оценки профессиональный успех не объясняют.