Болталка. Летняя.
Вечер начинается в 18:00. Предлагаете в это время обедать, а потом делать уроки? Или ребенку в одиночку до 18:00 сидеть дома?
нет, это знакомый айтишник 
...а еще он всегда боялся, что начнется война между Ираном и Америкой, покупал какие-то акции, и думал, куда спрятаться, когда всех подзорвут атомной бомбой ...на что я ему говорила, что Американцы потушать конфликт с Ираном, задавиви их санкциями, и что ему не надо бояться...ни какой войны не будет, так как Американцы сильней ...на что он мне говорил, что я, как социолог, ничего не понимаю в этой жизни 
...и зачем я вместо айти-уни, пошла в учиться на социолога...а я ему говорила, что его не понимаю, почему он в свои 28 лет, до сих пор не прочитал Чехова? И что он для после этого не авторитет ...а он
хотел доказать, что авторитет, говоря мне, что его приняли работать в гугль ...
рассуждать о своих детях или о том какие вы замечательные родители не слишком ли...
кому это интересно здесь, хочется хоть здесь поболтать без напряга
да и детям энергитическое поле портить не боитесь, а вдруг кто-то и позавидует не думали родители
Свинцовые трусы важнее.
А вообще хвастаться действительно не стоит, это портит карму и отношение других к тебе.
Вот заметьте, даже такая выскочка как я никогда не хвастается просто так, банальными и правильными вещами. Я не пишу "У меня отличные здоровые волосы, стройная фигура, мой муж - отличный семьянин" итд. Если я хвастаюсь - то как-то оригинально. Например что мои ношеные трусы пахнут фиалками. Или если бы я посадила яблоню на Марсе, я бы бы об этом написала. Такое не вредит.
Или ребенку в одиночку до 18:00 сидеть дома ?
почему дома, можно и погулять с друзьями пойти, и на кружок съездить.
как я никогда не хвастается просто так, банальными и правильными вещами.
рассуждения про то, что ребенок "должен сам хотеть" это как раз банальность. Пкм в Берлине такое на каждом углу, и мне эти типа правильные слова "для улиц" уже настолько приелись, что слов нет.
Speak My Language
Не понимаю логики, чем школа с интегрированными домашними заданиями и факультативом (не продленка, то есть времени просто на Betreuung там нет) лучше слоняния по улицам или одинокого сидения дома. А обед ему с вечера варить, а он будет его разогревать в микроволновке? А уроки он в одиночестве дома сделает лучше, чем в школе? О самостоятельных поездках на кружки я вообще молчу. Не все живут в Берлине, и например у нас на кружки из транспорта ездит только личная машина :-)
рассуждения про то, что ребенок "должен сам хотеть" это как раз банальность
Банальность, но не хвастовство. И не знаю, следуют ли этой банальности у вас в Берлине, а у нас нет. И наше население видимо настолько близко к земле и простодушно, что даже для внешнего эффекта такие тезисы не высказываются. Наоборот все мамаши откровенно сходят с ума перед контрольной по природоведению во втором классе. Представить себе мою мать, пишущую в родительский чат класса "Моя Аллочка вся испереживалась из-за теста про улиток" я просто не могу. В мое время у взрослых были взрослые интересы и взрослые проблемы.
Поверь Алла, твой случай не еденичен.
А вы не прверяли ребенка на hochbegabung? Это не редкость, что такие дети в школе прохо учатся. Зачем недели высунув язык набок решать сколько будет 2+3, а следущую неделю 3+2, если ребенок уже в 5 лет знал сколько будет 5×6. вот и скучает ребенок. И как следствие - смотря какой характер- однин мешает всем на занятиях, другой смотрит весь урок в окно.
мне ещё перед школой показалось, что Heuhelei всё про главное Spaß , потому что потом смотришь, а дети эти со Spaß до школы и читали и считали...
😂😂😂🙈🙈🙈
——
Но я и мнение Аллы разделяю, что есть умные дети, но себе на уме. На них что дави, что не дави. Они начнут делать только тогда, когда сами какую-то мотивацию найдут.
Я так поняла, что остальные родители просто лукавят, рассказывая про Spaß, а сами муштруют детей и берут репетиторов по всем предметам
Я даже не думаю, что такая лень обязательно признак ума. Это признак отсутствия страха перед внешними последствия и/или отсутствие умения либо желания себя заставить. Пугливый невротик будет стараться вовсю, честолюбивый и зависящий от внешнего одобрено - тоже. И внутренне мотивированный на "правильное" поведение тоже (вот я была смесью этих типов). Кого-то увлекают науки (среди них и одаренные, они будут просить более интересные задачи, а не бездельничать), А кто-то чувствует себя уверенно, от ума ли или просто от упертости характера. И у него нет ощущения необходимости что-то делать полезное. Или не хватает силы воли себя заставить. Все это на фоне недостатка мотивации - иначе появилось бы свободное желание.
а я-то думала, что с воскресенья тема уже на нет сойдёт. Ан нет, копья ломаются дальше.
знаете Алла, я не на все 100% разделяю вашу позицию, но у вас она есть, своя собственная. Но эти родители-вертолёты все как под копирку. На ДиС, такое впечатление, что все подряд, теперь смотрю и тут. Сплошное помешательство на оценках. А, ведь, взрослые люди, должны были бы видеть в жизни, что в профессиональном, а главное личной жизни не оценки важны, а личностные качества. Не говоря уже о том, что и в течении школьной жизни многое меняется. У некоторых детей многое зависит от того, какие учителя попались. Приэтом это совсем не значит, что они на всю жизнь такими останутся.
Особенно меня бесит, скажу честно, эти бесконечные разговоры про мотивацию. И без мотивации дети должны учиться. Это их задача. Именно так как, в своё время говорили нам: родители работают, а твоя работа - учёба. Есть мотивация просто отлично, но и без тоже надо выполнять свою работу.
Задача первоочередная родителей детей воспитывать, любить, приспособить к дальнейшей жизни. Остальные вещи вторичны.
Хоспидя, да зачем Алле какие-то отмазки? Для отдельных ников тут? Ну смешо.
Это у неё времени много тут писать. Чего б тогда и не подискутировать.