...и вообще классика.
Давно стала беспокоиться, что сын читает только все современное - самые свежевышедшие книги, как говорится, бестселлеры. Но надо же и классику читать, думала (и думаю пока) я. Стала подбирать, что бы ему посоветовать, покопалась в программах русской школы по литературе. Но сначала решила сама в памяти освежить, заодно поднять свой культурный уровень Взяла первое, самое что ни на есть классическое произведение - "Мороз Красный Нос" Некрасова. Оттуда ведь "есть женщины в русских селеньях" и прочее, известное с детства. Сразу скажу, что ничего кроме маленьких отрывков не помнила, сюжет напрочь выветрился (а может быть, я целиком и не читала никогда ). Так что читала, скажем так, как бы полностью заново.
И что я могу сказать? Хоррор чистой воды! Мне даже в голову не могло придти, что такое проходят в пятом классе! Все длинное начало - это описание мертвого мужика и как родственники приготавливают ему саван, гроб, могилу. Потом идет описание похорон. Потом идет описание, как убивается вдова и рисуются страшные картины, как она будет выживать одна. Потом она идет в лес за дровами и замерзает.
Скажите мне, дорогие мамочки, как вы подаете такие книги детям? Считаете, что нужно знать суровую правду жизни? Или, так или иначе, русская классика хороша была на своем месте, а сейчас можно переходить на все современное? Что можете посоветовать из программы русской школы для 10-15-летних?

всё устаревает и классика тоже. Я бы не стала такое давать читать... Можно найти что-то более удобоваримое, имхо, конечно.
Если честно, то и Анну Каренину, и Войну и мир, как впрочем "Пресупление и наказание" мы "отмучивали" в советской школе , времена изменились.
Попробуйте "Повести Белкина " из классики, быть может это "пойдёт".

Фильмы ужасов смотерь можно, а такое читать нельзя?!
Увы, но её читать тоже надо. Хотя бы иметь знакомство. Отрывками можно.
Мой по программе читал "Повесть временных лет", Былины (в стихах), Гоголя, Чехова, Горе от ума и т.д. про войну (а зори здесь тихие) и много там разного. сё уж и не помню. Не всё замечательно идет конечно. Посмотри в сети списки и приспособь под себя.
И вот такую книгу рекомендую. Я про неё как-то писала. Можно её читать, вместо классики

Что непонятно у классиков, или Энциклопедия русского быта XIX века | Ю. А. Федосюк

Я за классику (хотя сама пока не знаю, пойдет ли она у нас). И, кстати, я не "отмучивала" произведения в школе. По крайней мере "Войну и мир" прочитала в 9-м классе с удовольствием.
Первое, что приходит в голову: "Руслан и Людмила", потом "Евгений Онегин", дальше - если уж нереально прочитать "Войну и мир", то хотя бы посмотреть фильм Бондарчука. Также, если не пойдет как книга, можно посмотреть замечательный фильм "Идиот". Еще я бы попробовала "Мертвые души". Тоже, если книга не пойдет, есть потрясающий фильм. Это так, первое, что пришло в голову.
И вообще: что не пойдет в книгах, давай в фильмах. Снято столько замечательных фильмов по русской классике, что смотреть - не пересмотреть.

Да вот и я думаю о том же... "Анна Каренина", "Преступление и наказание" - книги однозначно для взрослых. Своему старшему-то я тоже плешь проела, чтобы он читал. Он и читает Но для школьников, по-моему, это не подходит...

Спасибо за совет, сделала себе заметку на память. У меня сейчас и у самой тоже большое желание побольше школьного перечитать, чтобы обновить информацию в голове. Буду по-новому все воспринимать и запоминать.

Максим абсолютно не интересуется ужастиками, иначе я бы так и аргументировала. Но, к слову сказать, я понятия не имела, что мы в школе такие страсти-мордасти проходили. Наверное, тоже отрывками читали!

Вот я и думаю, что имено. В "Морозе" решила взять самые известные, типа "Мороз-воевода дозором обходит владенья свои". С умолчанием, что это "мороз-убийца".

"Повесть временных лет" мы точно не осилим, против "Былин" он протестовал в детстве, сколько было сил
Гоголя я отложила на потом, я с ним сама как-то не очень дружу... Чехова обожаю, но это тоже попозже. Вот "Горе от ума" уже взяла - думаю, пойдет-не пойдет? Может быть, лучше фильм найти или спектакль, чтобы поживее было?
Со списками какая проблема - уж больно они все большие! Было бы 5-8 названий, я бы каждое бы "на прочность" проверила. А в этих списках 20-30 книг на каждый класс, я в них заблуждаюсь

Знаешь, хорошая идея. Я как-то на книгах фиксировалась, но чувствую, что сложно идет. И не хотелось бы портить удовольствие от чтения - слава богу, что ребенок читает с удовольствием, что я буду его отбивать! Может быть, я тогда русскую классику буду в основном через фильмы подавать, и это будет компромиссный вариант.

У меня, кстати, много фильмов по русской классике. Если будет надо, обращайся.

Еще одно размышление на тему. Кого не спрашивала из знакомых, они в основном с детьми русскую литуратуру читают 20-го века и современную, а если что-то из более раннего, то это уже зарубежная, переводная. Я подумала-подумала, и правда, ведь самостоятельная детская литература практически родилась в России в начале 20-го века. А то, что проходят в школе - это произведения для взрослых.
Вот, посмотрите список, составленный в блоге Акунина-Чхартишвили, которого я очень уважаю:
А.Милн «Винни Пух и все-все-все»
А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше»
Н.Носов. «Незнайка»
Т. Янсон. Книги о муми-троллях
А. Волков «Волшебник Изумрудного города»
В. Драгунский «Денискины рассказы»
Р. Киплинг «Маугли» («Книга джунглей»)
Л.Кэрролл «Алиса»
Дж. Роулинг «Гарри Поттер»
М.Твен «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна»
Д.Дефо «Приключения Робинзона Крузо» (очевидно, сокращенный вариант)
Р.Л.Стивенсон «Остров сокровищ»
Р.Сабатини «Одиссея капитана Блада»
Ж.Верн «Таинственный остров»
В.Каверин «Два капитана»
Дж.Толкиен «Хоббит»
Дж.Толкиен «Властелин колец»
А.Дюма «Три мушкетера»
А.Дюма «Граф Монте-Кристо»
А. Конан Дойль «Рассказы о Шерлоке Холмсе»
Близко к двадцатке оказались:
Джек Лондон, Джеральд Даррелл, Аркадий Гайдар и Владислав Крапивин, но «по совокупности творчества», а не как авторы отдельных книг; Александра Бруштейн «Дорога уходит в даль»; Лев Кассиль «Кондуит и Швамбрания»; Леонид Соловьев «Повести о Ходже Насреддине»; Александр Грин «Алые паруса»; Клайв Льюис «Хроники Нарнии»; Харпер Ли «Убить пересмешника». http://borisakunin.livejournal.com/74615.html
Огромное преимущество у зарубежной литературы! Не то чтобы обидно, но все же как-то...

Идея с фильмами замечательная. Я тоже с детьми всегда смотрю фильмы по книгам.

Спасибо, обязательно! Я смотрю, у меня такая капитальная программа вырисовывается. Я ведь все стараюсь на себе сначала испытать

Кстати, о фильмах... Когда-то в глубоком детстве были мы на море с родителями в каком-то захолустье, и пошли в местный кинотеатр, где шел фильм "Отцы и дети" 1958 года выпуска. Мне было тогда лет 8-9. Я помню, какое невероятное впечатление он на меня произвел. Его герои до сих пор стоят у меня перед глазами. Так что хорошие фильмы с точки зрения знакомства с классикой - вполне достойный вариант.
Я своим знакомым немцам, интересующимся русской классикой, даю посмотреть фильм "Руслан и Людмила" с немецкими субтитрами. Все пока были в восторге.

"Горе от ума" у нас тяжело шло сперва. Надо было перечитать и в текст вчитываться.
Чехов на ура шел, но у Севки чувство юмора замечательное. Скачивала спектакль тоже.

А ты бери, что больше хочется. Хорошо, что у нас есть выбор.

вы знаете, я его прекрасно понимаю
"Горе от ума" , да, это можете попробовать, но там язык несколько иной, поймёт ли сын, который, как я понимаю, вырос здесь....

Вырос здесь, да и времени уже с тех пор сколько прошло! Современные дети даже в России и Ленина толком не знают, а уж Чацкий со Скалозубом им чужды окончательно. Но мне так хочется, чтобы он с ними тоже познакомился! Образы-то бессмертные, язык замечательный. Буду пробовать...

По ссылке радиоинтервъю с Успенским и Быковым о детском/подростковом чтении. Послушайте, может пригодится.
http://www.echo.msk.ru/sounds/913006.html

Мне кажется надо выборочно брать произведения и не начинать с больших, не напугать, не отбить желание, а познакомить и вызвать интерес читать дальше. Например у Гоголя не "Мертвые души" и "Ревизор" предложить, а "Вечера на хуторе близ Диканьки" и остальное из этого цикла.
У Тургенева на "Отцы и дети", а повести и рассказы. Пушкин - "Дубровский", "Капитанская дочка". Лесков "Левша" ну и т.д

Готова к закидыванию тапками, но мне очень нравится программа Бунеевых по литературе (класса с 6-го). Не вся и не всё в ней, но она (ИМХО) способна вызвать интерес к чтению по-русски. Очень неординарная.

Прежде чем брать в руки тапки, хочу попросить ссылочку, чтобы ознакомиться. Я, к своему стыду, о Бунеевых вообще ничего не слышала

Очень пригодится! Огромное спасибо за ссылку! Только вот вопрос, бывают ли у них на странице интервью и в письменном виде? А то я по ходу слушания делала заметки, но, может быть, не все записала. Передача очень хорошая, и хотя Быков, как всегда, говорит больше всех, но по делу и интересно
Еще не по теме ветки, но навеяно прослушанным интерьвью: я не знала, что в России теперь без отчества людей называют. Например, Успенскому как-никак 61 год, а молодая ведущая к нему обращалась просто "Михаил". Мне непривычно было слышать.

С этим полностью согласна. Большие вызовут только уныние... Но и маленькие не всегда понимаю, какие сейчас стоит брать, а какие уже устарели со всех точек зрения.

Юля, "Мороз, Красный нос!" на мой вкус совсем не обязателен к прочтению. У меня еще со школы этот ужас перед глазами стоит. А вот "Преступление и наказание" было очень любило. Мне кажется в детском возрасте эта книга воспринимается больше как детектив.

А еще аудиоспектакли по классике бывают замечательные! Я Чехова оценила уже во взрослом возрасте и именно после аудиокниг)))))

Знаешь, я совершенно не представляю, когда я смогу посоветовать Максиму "Преступление и наказание". Я сама читала эту книгу в постоянном ощущении того, что кто-то забирается мне в душу холодными пальцами И до сих пор это чувство хорошо помню. Возможно, кто-то читал это как детектив, но я же опираюсь на свои собственные ощущения... Даже не знаю. Кроме того, там язык не такой уж и простой. Это надо будет, наверное, нам вместе сидеть и разбираться. Честно говоря, я Достоевского с легкой душой отложила на потом, не причисляя его к детскому и подростковому чтению.

Я, наверное, выделюсь и выскажу нестандартную точку зрения, но я для себя решила, что детей не буду сильно знакомить с русской классикой, именно в детском возрасте (до старшего подросткового возраста, т.е. лет до 14-15). Мое стойкое убеждение, что почти вся русская классика написана для взрослых, а не для детей. Я не представляю, как можно понять Преступление и наказание или Анну Каренину в детском возрасте, пусть даже и в 13 лет. Эти произведения явно для людей уже получивших какой-то жизненный опыт.
Я училась в гуманитарной гимназии и прекрасно помню, как нам практически навязывали точки зрения критиков и литературоведов на все произведения классики, а свое мнение, пусть даже и не совсем соответствующее идее произведения, поощряли не всегда. Поэтому получалось, что ребенок сам, в силу возраста, еще не может до конца понять весь смысл, заложенный писателем, и вынужден "выдавать" чужие мысли. Когда я уже во взрослом возрасте перечитала некоторые произведения из школьной программы, только тогда поняла, что в детстве совершенно по-другому, скорее всего не совсем "правильно" понимала их. Во взрослом возрасте поступки героев видятся совсем иначе, т.к. ты сам уже знаешь, как ты бы мог поступить в этой ситуации, поэтому и само произведение оценивается совсем по-другому.
Конечно, некоторые произведениея можно читать и в детстве (беру здесь условное понятие детства). Напр., ничего не имею против рассказов (только!) Чехова, Гоголя (исключая Мертвые души), рассказов Л.Н.Толстого, А.Н.Толстого, Лермонтова, Пушкина, Гончарова (хотя, подозреваю, что не "пойдет" в силу специфического скучноватого повестования), поэтов серебряного века (но тоже выборочно), рассказов Куприна и некоторых других.
Но я однозначно не буду "давать" Достоевского, Л.Н.Толстого (кроме рассказов), пьес Чехова, Тургенева, Горького. Пусть эти книги дети прочитают потом, уже в сознательном возрасте. Главное, вообще приучить их к чтению, чтобы потом они захотели их прочитать. В этом я вижу свою цель. А в детстве вместо этих сложных писателей пусть лучше читают Дюма, Купера, Рида и др., то, действительно, им будет по возрасту.
Но это, конечно, только мое мнение.

+1
мне даже добавить нечего, под всем выше сказанным подпишусь.

Так мне кажется, большинство "серьезной" литературы мы и проходили в 9-11 классах, а это уже 15-17 лет. Так что торопиться пока некуда.

Вот оно мне как раз и интересно! Спасибо
Во многом согласна, и сама уже писала, что неожиданно для себя обнаруживаю, какая мрачная и трагическая (с современной точки зрения) русская литература.
Но какие-то компромиссы ищу, хочется, чтобы ребенок уже с 10-13 (а это не маленький возраст) начинал считать русскую литературу своей. Например, "Белый пудель" Куприна у нас в любимых, но это, увы, редкий пример.

Не то чтобы я торопилась, но ведь в русской школе классику читают с первого класса. Вот я и подумала, что должно быть большое количество детских произведений. Но пока нашла не так много, что нам подходит.