Как вы читаете энциклопедии
Привет всем, кто на Наутилусе 🤗😁
Мы со старшим сыном начали читать вот эту книгу:
Книга интересная, но и очень насыщенная: на одном развороте несколько фактов, а на двух разворотах их получается уже столько, что информация, как мне кажется, уже плохо усваивается. Я во всяком случае, уже и сама забываю, о чем читали две страницы назад. Как-то мы давно не читали вместе книг, похожих на энциклопедии, и если в дошкольном возрасте можно было читать по страничке перед сном, то сейчас как-то и непонятно... по страничке вроде бы мало. Как вы читаете такие книги? Все «сплошняком» - что отложится, то и отложится? По чуть-чуть и обсуждаете? Читаете и возвращаетесь к чему-то? Не читаете вместе такого рода книги - отдаёте для самостоятельного чтения?
мои дети читают такого рода книги самостоятельно. по моим наблюдениям, листают туда-сюда, читают выборочно. я бы, может, и рада была бы повлиять, но меня не берут:)) но и читают они такие вещи в основном на немецком.
а вот когда читаем в что-нибудь принудительном порядке, для развития русского, тогда я уже решаю, как будем читать. вот попала мне наконец-то в руки история россии, надеюсь, через пару месяцев начнем. она тоже как бы по принципу энциклопедии построена - например, историчесая эпоха описывается, а параллельно на этом развороте еще несколько статей-"окошек": про обычаи, интересные факты, языковые явления. и вот я как раз сегодня думала, что тут не количеством надо брать, а качеством, и хотя я планирую читать по две страницы за один раз, если будет завязываться какое-нибудь обсуждение ( а там есть что пообсуждать), то буду "норму" сокращать
А дай пожалуйста ссылку на эту книгу по истории?
Мой сын ближе к лирику, чем к физику, если выбирать из этих двух категорий :-) То есть на совместное чтение художественной литературы он (пока еще 😎) соглашается, а познавательное как-то хуже идет. На немецком он читает такие книги в продленке, и тоже выборочно. Тоже листает туда-сюда, как я понимаю.
Я пока тоже решила идти по пути чтения пары страниц. Читаем просто когда есть свободная минута - хоть один факт. Многое надо действительно "пропускать через себя", иначе это не имеет большого смысла. К чему-то надо возвращаться. Мы иногда еще задаем друг другу вопросы. Младший тоже участвует - какую-то информацию тоже улавливает. Запомнил, например, что эскимосы живут в иглу (а впрочем, он это из мультфильмов знал) 😃 Надо сказать, я и сама по прошествии времени забываю. Например, я спросила после какого-то перерыва (подглядывая в книжку 😎): сколько тысяч лет назад закончился ледниковый период? Сын ответил и спросил меня: сколько тысяч лет назад начался ледниковый период? Я говорю, что не знаю, поскольку такой информации не было. Он говорит, была, ты читала. Я перечитала ту же страницу - и правда, написано 🙈 Ну вот и как такие книги "сплошняком" читать? 🤔☺️
Раньше энциклопедии читали вместе, но уже наверное больше года не читаем им, только если очень очень попросят.
Средний сын очень любит всякие энциклопедии поэтому такая вот мотивация к самостоятельному чтению. А вот художественные книги он самостоятельно редко в руки берет...
Мы со старшим сыном начали читать вот эту книгу:
Горячие факты про лёд
У него она, кстати, одна из любимых книг
назад
список