Привет всем, кто на Наутилусе 🤗😁

Мы со старшим сыном начали читать вот эту книгу:

Горячие факты про лёд

Книга интересная, но и очень насыщенная: на одном развороте несколько фактов, а на двух разворотах их получается уже столько, что информация, как мне кажется, уже плохо усваивается. Я во всяком случае, уже и сама забываю, о чем читали две страницы назад. Как-то мы давно не читали вместе книг, похожих на энциклопедии, и если в дошкольном возрасте можно было читать по страничке перед сном, то сейчас как-то и непонятно... по страничке вроде бы мало. Как вы читаете такие книги? Все «сплошняком» - что отложится, то и отложится? По чуть-чуть и обсуждаете? Читаете и возвращаетесь к чему-то? Не читаете вместе такого рода книги - отдаёте для самостоятельного чтения?

Говорим на двух языках.

мои дети читают такого рода книги самостоятельно. по моим наблюдениям, листают туда-сюда, читают выборочно. я бы, может, и рада была бы повлиять, но меня не берут:)) но и читают они такие вещи в основном на немецком.

а вот когда читаем в что-нибудь принудительном порядке, для развития русского, тогда я уже решаю, как будем читать. вот попала мне наконец-то в руки история россии, надеюсь, через пару месяцев начнем. она тоже как бы по принципу энциклопедии построена - например, историчесая эпоха описывается, а параллельно на этом развороте еще несколько статей-"окошек": про обычаи, интересные факты, языковые явления. и вот я как раз сегодня думала, что тут не количеством надо брать, а качеством, и хотя я планирую читать по две страницы за один раз, если будет завязываться какое-нибудь обсуждение ( а там есть что пообсуждать), то буду "норму" сокращать

А дай пожалуйста ссылку на эту книгу по истории?

Мой сын ближе к лирику, чем к физику, если выбирать из этих двух категорий :-) То есть на совместное чтение художественной литературы он (пока еще 😎) соглашается, а познавательное как-то хуже идет. На немецком он читает такие книги в продленке, и тоже выборочно. Тоже листает туда-сюда, как я понимаю.

Я пока тоже решила идти по пути чтения пары страниц. Читаем просто когда есть свободная минута - хоть один факт. Многое надо действительно "пропускать через себя", иначе это не имеет большого смысла. К чему-то надо возвращаться. Мы иногда еще задаем друг другу вопросы. Младший тоже участвует - какую-то информацию тоже улавливает. Запомнил, например, что эскимосы живут в иглу (а впрочем, он это из мультфильмов знал) 😃 Надо сказать, я и сама по прошествии времени забываю. Например, я спросила после какого-то перерыва (подглядывая в книжку 😎): сколько тысяч лет назад закончился ледниковый период? Сын ответил и спросил меня: сколько тысяч лет назад начался ледниковый период? Я говорю, что не знаю, поскольку такой информации не было. Он говорит, была, ты читала. Я перечитала ту же страницу - и правда, написано 🙈 Ну вот и как такие книги "сплошняком" читать? 🤔☺️

Говорим на двух языках.

Раньше энциклопедии читали вместе, но уже наверное больше года не читаем им, только если очень очень попросят.
Средний сын очень любит всякие энциклопедии поэтому такая вот мотивация к самостоятельному чтению. А вот художественные книги он самостоятельно редко в руки берет...

Мы со старшим сыном начали читать вот эту книгу:
Горячие факты про лёд

У него она, кстати, одна из любимых книг