Продажными и недоразвитыми становятся потом, а в детстве души у всех открыты, естественны и с ними надо очень бережно, чтобы незакрылись, не испугались жизни, не стали обороняться.
Вот если с детскими душами грубо, то вырасти могут те, о которых ты говоришь.
Если детские души ограничивать, не давать им проявлять себя, то вырастут люди с недоразвитой душой, которая не раскрылась, не будут чувствовать самих себя, не будут чувствовать и других людей.
А что касается разговора по-душам, то согласна полностью с тем, что сказали женщины.
Говорить с детьми, учить их видеть свои поступки, анализировать, говорить на разные жизненные темы - с любовью!!! Чтобы дети чувствовали заботу, были уверены в нас, что всегда поддержим, что они не одиноки. Не ругать за ошибки/без них невозможно прожить/, а терпеливо помогать увидеть себя со стороны, свой путь, свое предназначение.
С любовью - это и есть по душам.
Есть разговоры и без души, Фарид.
Это когда человеком движет не любовь, а эмоции, порой негативные эмоции. Тогда одна душа сворачивается, ее нет, человеком правят инстинкты, а другая душа получает удар. И той, и другой душе, в этой ситуации,требуется помощь.
Редко бывает, когда душа окрепшая и сама справляется с ситуацией, воздействуя на разум. Чаще, неправильное осознание ситуации/безграмотность мышления/ добавляет травмы душе.
Разговор по-душам, это душеврачевание, это искусство, которое можно освоить только через ЛЮБОВЬ.

Конечно, люди разные... Но основная суть у нас одинаковая. Все мы хотим быть здоровыми, счастливыми, материально обеспеченными, хотим, чтобы цели наши осуществлялись, чтоб нам, по возможности, сопутствовала удача.... и еще много всего, что нас сближает.

Все разговривают по душам, даше плохое неприятныи разговор и общение можно таким считать. Человек кот. ругается у него соответвенное состояние души.

Польностью согласен что все люди похожи.
У льва есть ребенок и у олене олененок, у орла и у воробя тоже свои дети и как у нас всех у них очень много схожестеи. Не правда ?

Ты так думаешь?
Не все так просто.
Не всегда соответствующее состояние души, чаще соответствующее состояние сознания.

Недавно открыла книгу " Посланник" Клаус Дж.Джоуэл, много слышала о ней, но не читала. Недавно открыла и прочла такие слова:

Детей трудно воспитывать потому, что им нужно успеть
за короткое время научить нас очень многому.
Жаль, что для понимания этого мне понадобилось
целых пятнадцать лет.
Похоже, я упустил большую часть своего образования.
Пока больше ничего не прочла из этой книге, время нет, но эти слова напомнили мне и свой собственный опыт общения с детьми.
И подумала, как это верно!
Наши дети самые лучшие наши учителя, они своим поведением показывают нам НАШИ недостатки. Мы ругаем их за то, в чем грешны сами.
Если внимательно присмотреться, это так.
Если быть внимательными, то увидим, что наши дети зеркалят нас. Но они не просто зеркалят, а усиливают наши недостатки.
А стоит нам изменить в себе то, что нам не нравится в наших детях, то и поведение детей меняется.
Удивительные учителя - наши дети!
Да и Вселенная тоже учит нас общению с детьми, если быть внимательными.
Много лет назад, я позволяла себе иногда повысить голос на ребенка, думала он быстрее сделает то, что я от него прошу.
Он конечно делал, но я не понимала, что это не правильный вывод. И вот Жизнь поставила меня в условия, когда я могла говорить только шепотом. Простудилась и не могла напрягать голос, болело горло.
Тогда я общалась с детьми шепотом. И удивительное дело - они стали слушать меня лучше, чем тогда, когда с моим голосом было все впорядке.
Я говорила шепотом, а они лучше понимали. И вот тогда это было для меня открытием. Хочешь, чтобы тебя ребенок услышал, скажи тихо, с любовью и он услышит.
Удивительные учителя наши дети и наша жизнь.

И ты вероятно хорошии ученик !
а то какои бы не был учитель, если ученик глухои или слепои то....

Стараюсь быть хорошим учеником, стараюсь не реагировать, а думать, рассуждать,чувствовать и слушать интуицию. Наверное по этому получается и объяснять.
Нет способности быть учеником, не сможешь быть и учителем, согласен?

Нет способности быть учеником, не сможешь быть и учителем, согласен?
Не согласен !
Думаю в любом случае можешь стать и быть учителем. Только какои учитель и чему учешь это другои вопрос.
ведь мы все учителя друг другу. у некоторых учимся что и как делать а у других наоборот что и как следует не делать.

#33