Чуть позже буду

Слушание было отвратительным. (на мой взгляд)
Завал полный.
при моем среднем слушании между 4-5, в этот раз думаю, что unter 3. Так что готовлюсь на апрель 99%.
все остальное было классным. Легким. Поразил легкостью 2 текст в Чтении. Вопросы были сформулированы очень корректно.
В Разговорной части №3 с графиком на мой взгляд был тяжеловат, но все равно, легко.

Я в другую тему написала, повторю здесь:
Я тоже хотела вчера всем удачи пожелать, но... получилось как всегда!
Девочки, ну как ощущения от экзамена?
Я поняла, что это точно не проверка знаний, а проверка умения быстро сконцентрироваться и быстро строчить:)
Mundliche Ausdruck меня просто уморил - все говорили одновременно и так громко, что, вообще, непонятно, чего там запишется.. Я считаю, что это была самая сложная часть с психологической точки зрения.
А так, на мой взгляд, всё было очень понятно, только времени как обычно маловато:)
Я до сих пор вся на эмоциях! Но ужасно рада, что это действО позади!
Интересно теперь, что там за результат...
А то я щас написала, как все понятно было, а у меня там незачет будет:)

для меня также HV было ужасным и лезен не ахти хотя обычно на 4- 5 отвечала, но здесь же..
и зря и Musterprufung5 купила, он такой легкий мне показался, что седня я расслабленней оказалась на экзамене, и наш экзамен явно того сложнее

Text nichts dazu sagt помните что отевтили?

Н.п. Мне понравилось. Задания были на редкость легкими, особенно ЛФ. ХФ тоже легко, правда я там прослушала один пункт. Ну да ладно, не огорчилась. На ША времени маловато было. Пока мозги в кучу собрала..., дали бы 1,5 часа. Писала сразу в чистовик, зачеркнуто, перечеркнуто, проверяльщик глаза точно сломает. Аудирование: организация, наушники, встроенный микрофон. Я там тоже слегка ступила в самом начале.
Кстати, тема про практику: точно эта же тема была у меня в учебнике для подготовки
Я толком и не готовилась, интенсивно последние 2 дня только. С работой не получалось совмещать, лень было. С удовольствием сдавала бы еще раз! Вот подумываю, записываться на следующий тест или нет. Там я уж точно все на 5 сдам Хотя, в этот раз тоже думаю ниже одной 4 не должно быть.
В любом случае расслабимся! Плохой опыт тоже хороший опыт!

Что кораллы бывают разноцветными.
Вспоминайте, что что может.

Еще сделала вывод: кто первее анмельдовался, садиться первее. Это есть хорошо, к кассетнику ближе сидишь, слышимость лучше. Плохо, так как у тебя первую работу забирают.

Не, у нас сидели все по алфавиту...

О!
Кстати, первая за сегодня позитивная мысль: "С удовольствием сдавала бы еще раз!". Точно! буду мыслить в этом направлении! :-))))))))))))) с удовольствием запишусь в марте на апрель :-)))) из-за HV

да, у нас тож по алфавиту

А может у тебя там всё чики-пики:)
Иногда кажется, что ни хрена не сделал, а в итоге выходит наоборот...

кроме цвета кораллов было что-то ещё, но сейчас, хоть убей, не вспомню...

Не.
со страху завалила самое первое задание. Только 3 пункта правильные. Так что я не надеюсь, что 2 и 3 будет на 100% верным.
Ничего! С радостью и надеждой пойду сдавать в апреле :-)

ну если у тебя 2 и 3 правильно, то какие проблемы?
я вот уже поняла, где точно ошиблась в Leseverstehen 3.... такая глупая ошибка, обидно прям!
И думаю, совсем не единственная:)

Не... вопрос в том, что 2 и 3 я делаю на процентов 60-80%. А с 5ю ошибками в первом 4 получить unmöglich

Я за 2 дня подготовки выучила больше новых слов, чем за год. Не ширпотребные такие словечки, а научно заумные . Поэтому даже если и придется сдавать еще раз, буду только рада! Материал уже собран, книги куплены, так что вперед и с песней!

еще были 2 про туризм
3. климат в наше время меняется

и вилно все таки про цвета кораллов, я так совневадась что ставить, и все ж поставила да , подумав ausbleichen , высвечивания значиь все разные

там было: коралы бывают разноцветные. Они и вправду разноцветные, но в тексте об этом не говорилось.

Если можно было бы сдавать ту часть повторно, которую завалил....
если честно, то ещё раз я этого не выдержу. С детства ненавижу экзамены!

Точно, было: люди больше не смогут зарабатывать на жизнь на туристах или туризме. Его тоже отметила как "в тексте не говориться"

Может и не придется! Думай позитивно!

В общем, я отсюда испаряюсь, чтобы не расстраиваться! Лучше пребывать 6 недель в младенческом неведении!
Девочки, давайте потом поделимся результатами!

это да, ну вот я и была в сомнении, раз они обесцвечиваются, значит все ж разные по оттенку

ХФ не помнишь, что должна было протестировоть Николь? Там мальчик хотел изучать информатику, закончил английский-французский.

Кстати, да.
про пункты, о которых в тексте не говорится - я тоже так ответила :-) 3 штуки вроде таких.

я услышала какую то ерунду!!! - свой хэнди

Для меня MA тоже был самой проблематичной частью, так как времени не хватило. Особенно на двух заданиях с графиками многое не успела сказать. Я почему-то думала, что на экране компьютера будет отсчитываться время, т.е. сколько остаётся до конца ответа, как на TOEFL iBT, если кто сдавал. Ан нет, не было такого, а за секундной стрелкой на часах следить не получилось... А вообще, все задания показались нетрудными, даже не ожидала такого. В учебниках, по-моему, всё было намного тяжелей.

вот-вот, я настраивалась на сложное по книгам , вчера зачем то прошла Muster Prufung 5 . он вообще легкий, не покупайте его!!! абсолютно зря, вся сразу расслабилась вчера, и седня менее собранная была, наши задания сложнее чем в нем. уменя видно уровень такой высокий - я почувстовала разницу

Я тоже так ответила. Из всех вопросов в LV для меня это был самый спорный... думала, думала и пришла к выводу, что gebleicht можно тоже как цвет расценить. А сначала ведь Text sagt nichts dazu поставила... Эх, иногда думать вредно.

Сначала она, по-моему, про робота говорила, а потом про уровень Strahlung от Handy.

))))) я тоже сначала поставила текст не говорит, потом исправила на да. такие мы вот вдумчивые)))

Ага. Ну, ничего, если это будет единственной ошибкой в LV, тогда нормуль.

а вот 2 лезен, последний вопрос по общему смыслу кто нибудь помнит ответ

Пытаюсь вспомнить, но что-то никак...

еще я совесм прослушала много всего, например не услышала пока писала , кто готовит на праздник и кто чаще бывает на этом празднике

Готовят на празднике - студенты из разных стран - то, что я услышала.
А приходят на праздник - будущие студенты, кто не знают еще, чего хотят учить.
вроде так...

А вот интересно, как верно.
Логически - верно телефон.
А я робота написала :-))))))))))))))

а может верно излучение телефона как вверху уже написано

Девушки.
Еще одна вещь... а не попадался ли вам случайно где-то этот первый текст из HV?
В каких пособиях?
потому что ну я точно помню, что последний вопрос про то, что советует девушка для рок-концерта - ответ: хорошее место перед сценой - я точно 99% где-то видела. В каком-то подготовительном материале. Но не смогла найти, где.

Да. Да. Скорее всего, что излучение от телефона. Вы правы.
ну какого робота она может тестировать? :-)))))))) я не права с этим ответом, я знаю )

нет я не видела, как и задания про практику. в каком учебнике ты эту тему видела?
3й херен для ваще труба, не мой уровень

Так вот не помню... :-( но этот последний вопрос из HV 1 части - я точно помню, что очень давно его разбирала, т.к. это слово именно оттуда помню. Перебрала свои учебники - пока не нашла.
Про Практику в Письменной части - это я не знаю. Это не я писала, что знаю. )

а вот еще девушки кто хорошо говорит
что вы сказали про 3 й график, ведь там надо сразу 3 группы описать по трем разделениям, у меня не вышло , хотя дома с трудом но получалось

А ты по 3 зерену что-то написала же?
Не волнуйся... может и пройдет!

по 3 графику я описала сначала Zeitraum, Quelle, Angaben
Потом сказала общую тенденцию, т.е. что видела, как тенденцию, то и сказала.
А потом приступила просто к описанию этих Säule. Сколько получилось сказать - столько получилось. Не переживай, что не все описала.
Но 3 задание из-за построения графика было напряжным, да.

ну вот последний вопрос
езда + навигацион
смс+ прогулка

и про органиста что он 2 руки и 2 ноги одновременно
остальное отсебятина

Да, все так.
Самое трудное для меня было про женщин... я не смогла уловить. Написала тоже какой-то бред мне кажется.

Слава богу! Я этот момент полностью прослушала, но ответила "хэнди". Потом долго сомневалась, откуда я это взяла?

Напомни о чем он был? Письмення работа про практику точно есть в учебнике. Я его как раз накануне переписывала 2 раза. А потом на тесте все легко писалось. Я еще удивилась, отчего это столько умных слов в голову лезут? Оказывается, он у меня в учебнике такой же. Так что все может быть.

там было, что без разницы мужчина или женщина, но женщины вынуждены быть "одновременно-мультифункциональными", так как на них больше возлагается-воспитание, дом. хозяйство...

Ну вот этот текст про хенди, хорошее место перед сценой...
т.е. я имею ввиду, полностью первая часть HV, может в каком учебнике была уже?

Не встречала

а какой учебник?

Вот и я нашла время и хотела бы описать свои впечатления.
ЛФ.. Был для меня легким. буквы ответов никто не запомнил, так что я тоже не буду свои буквы приводить. Вторя тема была о изучение языка у племени тумба почти юмба. Об их ориентации в пространстве по сребствам неба или лево право. третья тема была о каралах и влияние потепления и человека на их среду обитания. .
А вот с хёрен я провалилась во второй части. Сосредаточилась и ждала подвоха в тексте, сложностей. Вслушалась и в середине текста потеряла суть. Текс оказался простым и коротким, чего я не ожидала. Поставила крестики приблизительно...

Мit Erfolg zum TesDaf

То же самое, один момент упустила, потом быстро пришла в себя.
Вот у тебя память! Я сразу после теста забыла, о чем были задания. Я 8-го до 3 ночи готовилась и утром в 5 встала, в голове все смешалось.

В первом задании Хёрен : он уже дипломированный уберзетцер. Поступил на информатику, так как хочет научиться сам писать программы для переводов с одного языка на другой. В универе это проходит так,: как каждый фахрихтунг презентирует себя. Это как день открытых дверей. и приходят в основном школьники и их родители. Она изучает управление роботами. И я прослушала, что она тестирует, поэтому написала. что она тестирует пульт управления на предмет его излучение. Дальше студенты сами готовят, и часто национальные блюда. Советовала она зарание выбрать место не далеко от сцены.
В третьем задании. то что я еще помню; Термин мультифункцион не подходит для компьютера так как хоть мы и нажимаем несколько клавишь, но каждое задание идет друг за другом, а не паралельно. Что-то еще, что при паралельном переводе переводчик сначала быстро просматривает предложение и сразуже его переводит.Но как результат, он не понимает четко текст. При тренинге они тренирует 2 возможности.Воспринимать и анализировать. при игре на органе он не помню точно, но кажется надавливает на педаль и одновременно на клавиши. И что-то еще. Женщины мультифункциональны, так как они делают сразу нельколько разных вещей в силу своих обязанностей. Но истенная многофункциональность, когда может вести машину и одновременно при езде настраивать навиготор. Или когда может гулять и автоматически , не глядя на клавиши, писать СМС. В последнем вопросе, то что я выделила очень вадно для засчитывания ответа. У меня листок уже из рук забирали и я эти слова сократила. И вообщ. написала как курица лапой. Не удобно читаем текст. Могут снять балы или не разобрать вообще каракули..

Я хоть и оддохнула, но все же прибежала за 2 минуты до экзамена. все уже меня ждали. Я попала в пробру и приехала на 35 минут позже, чем планировала. Но зато, когда я бежала, то все люди мне уступали дорогу. Было забавно.
Сочинение. анализ соотношения оплачиваемой и не оплачиваемой практики, которую хоть раз должны сделать студенты. Нужно было проанализировать в каких направлениях чаще делают эти практики. И дать оцекнку перефразированным мнениям, что практику бесплатную используют бедные фирмы, которые не могут дать хорошее место и достойную зарплату. Или что практику делают там, где нет возможности хорошо работать без опыта работы. В тех фирмах, где бесплатная практика дает возможность карьерного роста или поступления там на работу. Потом об обстановке в твоей стране.
Ну а МА был кук всегда. ; Сменить дневной немецкий курс на вечерний. Дальше, что делают после школы ученики и сколько им лет после учебы будет. Затем описание графика с тремя разноцветными столбиками. Я забыла указать источник. На семенаре было обсуждение предложения, что бы иностранные абитуриенты не теряли один год, только на изучение немецкого, а сразу посещали лекуии и семенары и паралельно учили немецкий. Плюсы и минусы нужно обсудить и обосновать мнение. Дальше был график с описанием развития использования мобильником и сетей подключений. Прогноз развития. И последнее про то. что вы посоветуете другу выписывать Ежедневную или еженедельную газету. А еще было: совет другу, что он должен сделать ; написать дома работу по любимой теме на 20 листов. Или принять участие в трех часовом экзамене.

да Ирина вы все хорошо расписали. я не увидела в сочинении что фирмы бедные. ну может это не так важно. какие вы воздействие в 6 устном назвали? просто интересн я думаю что мой тормозной немецкий ничего в этот раз уже не спасет
здорово, что вас подождали на экзамене

Как ты все это запомнила?!!!

Блин, я написала хэнди

наверно ей это совсем-совсем легко все, раз полностью содержание запомнила. или она тот переводчик о котором мы сеголня слушали

и я хэнди, но ктото привел же более умный ответ- излучение хэнди

Книги продавать будешь? Или результата подождешь?

я боюсь что вообще завалила устный ,так что еще пригодятся
и я в них черкалась

К сожалению я не переводчик. Просто я сдаю уже в третий раз. поэтому была спокойной. И не справилась с ХФ. Так как просто прослушала второй текст. и так как там все нужно делать , а вернее переписавать ОЧЕНЬ быстро. В прошлый раз я часть ответов на первый ХФ сразу писала в бланк ответов, В то время, которое дается на корректуру вопросов после прослушивания- 10 секундИ таким образом я сэкономила время для четких ответов при переписывании, те, что на 100 % услышала. Это очень помогло. А в этот раз я пробовала переписать за 10 данных минут. И при этом попробовала вспомнить, что говорили во втором тексте и поставить недостающие крестики. Вот и потеряла минуты 2. Так что это проверка не только знаний, но скорости конспектирования. Вот и срезалась. Но даже если я получу только 1 тройку, буду дальше действовать. Сойдет вместо С1.

Это было не в задании, а в мнениях, которые нужно было перефразировать.
В шестом ответе я сказала, что перед нами лежит сойледиаграмма, которая показывает, что количество хенди аншлюсв в такой-то период континуирлих штайгт. И что это развитие может иметь много причин. Но я предполагаю, что это связано с тем, что хенди популярны, в семье чато все и дети и взрослые имеют хенди и они выбирают дешовые подключения. Что есть конкуренция между сетями и цены на аншлюс падает. Что люди меняют часто Ненди, так как приходят новые модели и новые возможности. Это удобно и модно. И что дальше, я предполагаю, это число будет так же континуирлих штайген, потому что прийдет что-то новое. Главное, ччто среди сетей есть конкуренция , я сказала.

супер!