На мой взгляд, притормаживать не надо ни в коем случае. Так можно перебить ребенку желание учиться. Наш, например, сам научился по-немецки читать, когда ему 3,5 года было. Не могли же мы ему глаза закрыть и сказать, что еще рано. Поэто не тормозить этих деток надо, а наоборот нагружать.
Наш читает на 2-х языках достаточно хорошо, считает, по-русски прописными пишет. Я так думаю, что месяца через 2 по-немецки тоже прописью писать будет. Читает сам книжки познавательные. У нас их куча уже. ПОэтому психолог считает, что в первом классе делать нечего. Мы были бы рады, если бы Эрика в школе нагружали, как надо. И директор школы тоже мне это обещал. Но на самом деле ничего не происходит. Это нужно только родитеям. Не все учителя хотят создавать себе дополнительные хлопоты. У моей знакомой ребенок одаренный в первом классе учится. Мать просто в отчаянии. Никто ничего в школе не хочет делать. Перепихивают этот вопрос от одного к другому. Вот дала ей телефон нашего психолога. Она помогает в подобных ситуациях.
А в каком классе девочка, о которой Вы говорите? Если это не начальная школа, то тогда проще. Должны быть классы для одаренных в гимназиях.