Привет! у меня вопрос о том, что ребенок пойдет в фёрдрунгшуле изза плохого немецкого стояла очень остро ещё 4 мес. назад (нам тоже в школу в след.году)
Русский неплохой, только произношение неочень, соображалка отличная, но немецкий был полностью аграмматичен итд итп и звуки (несмотря на 3 года в садике): наслушавшись кучу советов мы
1. пошли к немецкому логопеду
2. я наняла в частном порядке практикантку из нашего садика - она занимается по 1-2 час. в неделю дополнительно на дому немецким (вокабель итд.)
П.С. объыскала весь наш Дортмунд на тему группы немецкого для маленьких детей - нет такого (немцам не нужно, а для иностранцев только школы типа "Инлингва" урок 45мин - 36евриков!!! ) или резко специализированно - спорт, танцы и пр.
3. очень хорошо помогают хёршпиле на немецком, СD со сказками, песнями - посоветовал наш логопед, компьютерные развивающие/обучающие игры для дошкольников на немецком
4. купила пару больших книг Vorschule, занимаюсь уже три месяца на немецком - цель была, чтобы ребенок понимал команды на немецком, например "что от него хочет учитель", серия "mini lük" подготовка к школе - мотивирует очень к учебе
5. читала раньше на двух языках: на немецком и тут же фразу переводила на русский, последние три месяца только на немецком.
ВЫВОД! немецкий пошел очень хорошо, ребенок дет в нормальную школу!!!!
МИНУС! русский стал стремительно уходить, ребенок перестал хотеть читать на русском
теперь делю неделю на уроки: 1 день нем, 2 день русский и мате, 3 день - прочее развитие внимание, память итд.
а развивать детей - никогда не лишнее, а если им в школе скучно будет, то можно с ними после школы ещё дополнительно заниматься!!!!! главное, чтобы это разностороннее развитие было - не только интеллектуальное