например. В некоторых уни - Wirtschaftswissenschaften (с последующей специализацией). В смысле "трудности" при поступлении, то т.к. речь идет о Nebenfach, то сложностей быть не должно. Хотя я честно говоря в первый раз слышу о трудностях про поступлении на BWL или WiWi: если рассматривать эти специальности как Hauptfach, то часто туда идут все, кто не знает куда еще идти, ИМХО

Почему именно во Фрайбурге?

знаю одну женщину: кандидат наук по этой самой Kunstgeschichte. работает в разных музеях в мюнхене, водит экскурсии. хорошая почасовая оплата, но экскурсии проходят нерегулярно и в основном по воскресеньям.

согласна с советом взять экономику как доп. специальность.
Если работа будет, то интересная и высокооплачиваемая - аукционист, оценщик (на таможне, например), эксперт по всяким штучкам, в музеях разного рода (не экскурсовед, а, например, закупщик), конечно галерист - тоже профессия.
В общем, перспективы есть. А найдете ли Вы такую работу - это зависит только от Вас. С первого же семестра надо обратить внимание на практическую часть и параллельно с учебой искать возможности делать практики и студ. подработки в интересующей области.
Еще интересная комбинация с хорошим будущим (но это тоже только если соответствующий склад ума) - это информатика как дополнительная специальность. Учитывая возрастающую дигитализацию всего и вся может получиться очень интересная профессия.
И да, учить надо то, к чему душа лежит.

потому-что Фрайбург ближе всего

столько вариантов сразу!!!

спасибо! интересная идея! надо подумать
галереи создают веб-сайты для продаж...может тогда на веб-дизайн податься?
я бы, если честно, в идеале взяла бы комбинацию Kunstgeschichte+Journalistik
и стала бы критиком
но если надо будет учить BWL, значит буду учить
сегодня встретила учительницу с курсов немецкого, поделилась с ней идеей учиться, она, как и все, советует выбрать что-то по практичнее
у нее знакомая девочка закончила, работает в галереях, но постоянно в командировках чтоб что-то заработать...
а с детьми по командировкам сильно не поездишь

Так Вы же, мне помнится, на учителя думали идти? А тут уже в искусствоведы... Эх, я понимаю, что Вы бы уже точно знали, что да, там-то и там-то хочу работать, есть опыт, практика сделана или ещё что.. А так, не зная даже, куда податься потом с этим дипломом, я бы не советовала.
У меня знакомая одна немка работает на аукционах, заканчивала Kunstgeschichte. Гоняет по всей Германии, ей нравится. По-английски само собой говорит, кроме того на итальянском и французском.

тогда идите на учителя лучше. практично и с семьей совместимо.

конечно думала, у меня учительский диплом, и даже некоторый опыт работы, было бы логично продолжить работу по специальности
но для преподавания в местной школе у меня нет идеального немецкого произношения
и нет второго предмета
а это, как мне объяснили в университете, означает учебу с первого семестра...
если в любом случае учиться с нуля, то не лучше ли тогда начать учить то, что нравится?
я уже что только не думала, и аусбильдунги различные на себя "примеряла" в том числе...
сердце "поёт" только от искусствоведения
а разум выступает за BWL

а если это и сделать? не знаю, как теперь учителя учатся, но, может, бакалавра хватит по второму предмету? это 3 года всего. я бы посоветовалась где-то в мин-ве просвещения как Quereinsteiger. а идеальное немецкое произношение не нужно даже для преподавания немецкого как родного, там нужна идеальная грамматика. а искусствоведение возьмите третьим предметом, если есть такой

в настоящее время я рассматриваю лерамт как запасной вариант
порядок признания учительских дипломов все упрощают и упрощают год от года...я надеюсь что через несколько лет в случае чего смогу признать свой диплом...

я свой сразу после защиты признал, когда фамилию и имя там свои увидел....

да, но предмет там так и останется один? это не так много денег. а за несколько лет вы бы уже закончили бакалавра или лерамт, если он еще есть. и опыта за эти годы у вас тоже не наберется, если ни по профессии не работать, ни учиться...

Еще раз возвращаясь к вашему первоначальному вопросу.
У меня есть два положительных примера специалистов с таким образованием. Первая знакомая работает в городском архиве (ÖD) и параллельно пишет диссертацию. Вторая знакомая работает в галерее, принимает участие в аукционах. Обе вполне довольны своей работой.

Если у Вас туго с математикой, то на BWL *Уни* Вам оочень попотеть придётся. У меня две знакомые из.за этого даже Grundstudium не закончили. Все предметы BWL базируются на математике, ну кроме права или эконом. психологии_социологии. Как основную специальность после Lehrerin не советую.
Tут кто.то писал, что на BWL идут те, кто не знает кем быть. Не нужно упускать из вида, что за первые 3 семестра нужно пройти Orientierungsprüfung - в среднем 10-15 сданных экзаменов, в том числе Statistik1und 2, Mathematik 1und 2, Informatik1und 2 usw. До 3.го семестра отсеивается 50%. До диплома доходят еще половина от этих 50%.
Hauptstudium ещё хуже. Вы же хотите востребованную специальность? Тогда Marketing; Personal; Soziologie und sonst. "Mühl" не подходят. Остаются серьёзные *маркеологи простите меня* специальности. Налоги, инвестиции, Банки, инт. налогообл. и прочие востр. спец. А там без мат. никуда!*

Если же как Nebenfach брать, вероятно придётся сдавать только пару-тройку,ну даже пятёрку таких экзаменов. Осилить можно.
Я тоже думала, я в мат. ас. Здесь в Гими по мат. только 1 или 2 писала. А в уни это совсем другой уровень, иногда со статистикой так запариваюсь, полночи одну задачу решаю.
Но это опять-таки моё личное мнение и не повод к действию.
Может быть в ФН намного легче.
Удачм Вам!

Забыла уточнить: и ещё английский!!!!
Без него тоже туговато придётся. Но за год выучить можно.
Ещё раз Вам удачи!

А мне кажется, что Вы не только со статистикой запариваетесь Про БВЛ как основную специальность здесь никто не писАл.

У нас в банке большинство, кто БВЛ (кроме пожалуй нашего отдела (финансовые риски), но у нас классических БВЛ-щиков вообще мало), как раз таки с классической комбинацией: Marketing und Steuern

У меня от таких высказываний складывается впечатление, что некоторые бы хотели, чтобы и рыбку съесть и... ну в общем Вы знаете. То что может быть и "попотеть придется" должно быть как бы само собой разумеющейся вещью, иначе в уни вообще делать нечего

Может, тогда в социального педагога переквалифицироваться/ доучиться? Вести кружки для детей и подростков в районных клубах - и педагогика, и искусство "в одном футляре". Вот только зарабатывают они, опять же, не очень много.

в социального педагога переучиваться совсем не хочу
там в основном работа с инвалидами и с наркоманами
нужен крепкий характер
и в школе нужен он же
а я не люблю командовать и лидировать
с историей культуры получается не все гладко, посмотрела на сайте вуза, как главную специальность я ее могу взять только "по предварительной записи"
сейчас я могу ее взять дополнительным предметом, но тогда опять вопрос: что брать основным...не экономику же...
славистику? немецкий язык и литературу?

...не экономику же...

кому она тут нужна?

тут своих хватает,носителей языка ,причем

вот её как раз.
кунст,моя дочь оч. хорошо рисует,но штудирует физику,
т.к. хлопотно будет искуством на достойную жизнь заработать.,а богатых дедушек-не имеет
а рисует-на досуге.