Что значит доучивались? Мастера получали? Что вы в резюме писали, российское образование упоминали или все вместе сложили? Кем работаете? Долго работу искали?

Скажите, где вы учились в России и кто вам здесь диплом засчитывал, при Уни или при Министерстве? Что у вас в итоге получилось, диплом?

ну уж скорее чем с бессмысленным мастером. вообще пост был не о том.

а моя жена вышивать умеет

Не могу понять, что статистика скучно. Скучно то, что слишком примитивно. Или слишком абстрактно. Статистика - это же мысленные эксперименты. И ничего заумного. Например, если вчера и сегодня у нас в городе порвались троллейбусные провода - может ли это быть совпадением или имела место диверсия? Взяли распределение редких событий и получается - все естественно.
Что тогда экономисту увлекательно? В красивом костюме дискутировать с коллегами, какие принтеры купить как самые экономные? Тут тоже вообще-то считать надо, только расчеты неинтересные... Приведите мне пример увлекательного экономического занятия и без математики и логики.

О том, что надо учиться.
Почему мастер бессмысленный?

Я не говорю, что статистика сама по себе скучна. Просто нам абсолютно всем в нашей группе было не так интересно, как на других дисциплинах. Мне, например, право было не скучно, а многие скажут - скукота. Это все субъективно.
Отсутствие матиматики и логики в экономике невозможно. Я подобного нигде не утверждала.
Пример увлекательного занятия (но с математикой и логикой, естественно). Инновации. Реклама. Продуктентвиклунг...

В рекламу все рвутся, я правда, не могу понять, почему, по мне так делать презентации - скучное и муторное дело. Интересные идеи только так можно донести до масс, но по мне пусть другие этим занимаются, идеи генерировать интереснее. Если человек конечно не художник-оформитель.
Инновации - красивое слово. А в чем заключается деятельность? Я вот бегом убежала из Geschäftsentwicklung, т.к. с карандашом и листом бумаги рождать из головы тенденции будущего - имхо пустое дело. А настоящие инновации требуют массы технических, логических методов, симуляций, сценариев, оптимирования.
Продуктентвиклунг - в каком контексте? Если продукт финансовый, то там сплошные расчеты, способы спекуляций, оптимирование, учет втекающих параметров по сложным формулам, нелинейные дифференциальные уравнения... А если продукт - это софт, т.е. большая программа, то там надо имплементировать методы, процессы, workflow, решать вопросы IT-архитектуры.
Просто интересно, опишите Ваше представление об интересной деятельности

в VWL очень много функций, на любой экономичекий феномен по несколько. Там просто нужно быстро уметь их считывать, интерпретировать и сравнивать. Ну и способность целостно мыслить, абстрагировать не помешает, так как описываются более масштабные процессы, а там иногда другие правила. На уровне ФХ математика (точнее алгебра, анализ и статистика-основы) на мой взгляд, не очень сложная, российских знаний должно хватить. В уни - не знаю, наверняка все намного глубже изучается.

В рекламу я не рвусь - она мне интересна. Вы же просили пример. Это не значит, что я - вынь да положь - хочу в рекламе работать.

Опять же - субъективно.
Имеются в виду продукты вообще. Не финансовые и не IT. Brand- oder Markenentwicklung.

Спасибо!

А, типа тушь для ресниц или прокладки (почему-то ими многие занимаются). Об этом я знаю только из фильма "чего хотят женщины", как героиня-начальница до ночи сидит в своем кабинете, закинув ноги в штилеттах на стол, и думает, как сформулировать слоган для женских кроссовок. Не уверена, что представление реалистично. И скорее всего, на таких рабочих местах многое решает харизматичность, контакты, внешность...

Нет, не субьективно. На базе глядения в потолок редко рождаются дельные решения. Даже гению платить почасовую зарплату за такое нерентабельно. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда, везде нужно копание в деталях и владение методикой.

Можно и так сформулировать
Сложно представить, что для кого-то это может быть важно и фирмы всерьез обеспокоены, если их прокладки не так хорошо продаются, как у их конкурентов.

Не знаю, что там что решает, я там не работала...

Но ведь кому-то же платят и кто-то же может. Правда никто не говорит, что он с потолка идеи берет. Может, он над ними долго и усердно трудится, возможно даже просчитывая всяческие варианты и вариации.

Это, как говорят в Одессе, две большие разницы. Платят - да, безусловно. Почитайте оратора из соседней ветки, за что здесь только не платят.

Ну да, дома в подпольной лаборатории с суперкомпьютерами, купленными на собственные средства. А на работе только прикидывается, используя 8 часов подряд только бумагу и powerpoint

Чтобы попасть на какую-то работу, надо первым делом разобраться, что для этого нужно хорошо уметь. А еще до того понять, что ты сам хорошо умеешь или чем смог бы овладеть без проблем. В принципе, лучше такие вопросы решать до начала учебы.

Не всегда возможно (статистика и мировая экономика..даже не знаю)..будут рассматривать предметы с бакалавра.. и сравнивать.. иногда не только перечень предметов, но и вплоть до часов..

попробовать можно. Но автор по-моему математику не хочет, так что это и неважно. Вообще учить надо то, к чему душа лежит