Нам очень повезло. И тренер ,и учит. рисования- учителя с большой буквы. Так что совместили приятное с полезным без ущерба для качества

Вот и я хотела бы своему Шурику компанию русскоговорящих найти. Нашла наконец-то целую толпу русских (на курсах у нас), но они все на смешанном с детьми говорят, а дети некоторые только по-немецки...
Надеюсь еще найду компанию.
А мы сейчас (4,4) в игру играем - рифмы - ему тааак нравится!!! Придумал сам к слову "матрас" рифму "унитаз"

Мы примерно в это время начали играть в игры про безударные гласные и звонкие\глухие в конце слова. Только не пугайтесь. дети воспринимают даже эти жуткие правила как игру, главное преподнести правильно.
Например: "дома" ,доча- дом, "леса"- лес, гриб- грибы и т.д. очень не плохо у неё получалось. Сейчас, когда пишет, в нужном месте на секунду задумывается и.. пишет правильно... почти всегда.

Ой! Я не пугаюсь! Спасибки за идею, заодно и множественное число поучим! А то иногда проблемки с образование множественного числа появляются!
Если еще какие-то игры были - опиши, пожалуйста, еще!

Подскажите, а как вы объясняете ребенку, что именно от него хотите? Один-много?