У знакомой дают ребенку (под вопросом) И- статус.
Не понятно почему сейчс 4х летние дети идут на языковую проверку дополнительно к У-8.... в Гесундхаит.амт... Ну и "тетенька" поставила развитие (языка) ребёнка под вопрос....
что это даёт?

если я правильно понимаю - интегративстатус - это разрешение посещать курсы немецкого языка прямо в садике. Правда, не знала, что необходимость этих курсов устанавливает ЮА, но в принципе, возможно. У нас прошлый садик - 70% детей посещали... Правда, не знаю, чисто немецким деткам, если у них есть Sprachstoerung предлагают такое, или это только для "не-немецкоговорящих" семей. В любом случае, вижу плюс в этом статусе!

Я думаю, что вы не так поняли... Это ставят спрахбехиндерунг... а не курсы немецкого языка для детей...

Шпрахштерунг может поставить врач, но никак не тетенька из ЮА. Конечно, могу ошибаться, но я как нельзя близко гуляю от темы "нарушение речи" у ребенка, поэтому... удивлена.
Если речь идет действительно об отклонениях от нормы, и о интеграционной помощи (10 часов в неделю), то опять же нет ничего плохого в этом: рядом с ребенком несколько раз в неделю, несколько часов в день будет находиться человек, помогающий развитию речи (проще говоря - будет с кем ребенку поиграть, а то обычно детей в группе много, на двое взрослых - внимания одному конкретному ребенку маловато). Ставится этот антраг на год, и продлевается по мере необходимости. Или не продлевается, если в этом нет необходимости (никто не будет платить лишние деньги). Но вообще не слышала, чтобы из за проблем с речью приставляли рядом человека. Чаще просто проплачивается логопед два раза в неделю - и проблема решается таким образом. Но если кто-то был заинтересован в этом, ЛИБО действительно есть проблемы, допустим, еще и в коммуникативной области, то да, интегративное место - будет организовано.

Моему сыну хотели тоже в 6 лет забрать в шлколу, в спец класс. Я 8 месяцев боролась за логопеда и терапию. Его бывший врач считал, что проблемы нет и что так как я говорю с ребёнком на русском его русский язык лучше чем немецкий, а это было не так. Я писала об этом раньше многократно. Но в моём случае я сама пошла в SPZ и сама обнародовала проблему.
У подруги похожая ситуация.
Но меня никто не приглашал в Юг.амт и меня никто не говорил, что ребёнку надо давать и- статус.
Мы пошли таким путем: был поменен дет. врач, новый врач пересмотрел заключение и дал логопеда. Прошли 2,5 курса и сейчас в 7 лет пошел ребёнок в обычную школу.

Ну мне-то эта схема понятна... с логопедом...

И мне не понятно, что бы если получить логопеда сейчас ребёнку надо иметь И - статус????

бред. Не связано. Я ж говорю, и-статус скорей всего выдают из заинтересованности в деньгах. Скорей всего садику удобней, если будет приходить еще один человек и заниматься непосредственно с девочкой. Нагрузка снизится, всем хорошо. А логопеда им все равно брать через врача и независимо от статуса.

Ну, тема мне самой с логопедом знакома, когда я за голову бралась: сын отстаёт по языку и мне никто не помогал, ведь "тон" задаёт дет. врач, а нас считал, что у сына всё ОК... Так же и у подруги.....