Потому что если он хочет почитать, а тем более о чем-то конкретном, то он несет книгу со словами "кран", "кусик"(грузовик), "додый" (мойдодыр) и т.п.
Кстати, за это время научился говорить книга.

абсолютно согласна, надо просто перебирать варианты: т.е догадвываться, что ребенок этим хочет сказать. у меня ребенок на мое пение поворачивал мое лицо к себе заглядывал в глаза и повторял мама, мама. Я переставала петь, думая, что он что-то пытается мне сказать, но о как ни в чем ни бывало играл дальше, стоило мне запеть ситуация повторялась. в итоге я поняла, что это означало "не пой". И еще ситуация, пока я ходила на курсы Мой деть общался с другими детками на бетроюнге, там с ним говорили и по-русски и по-немецки(и он тоже быстро просек кто на каком языке понимает хи хи). Так вот фразу: Darf ich nehmen он дома не использовал до тех пор пока я как-то при случае, сказала, что надо спрашивать, можно мне взять? Речь шла о том чтобы спросить у Омы, так вот я ему просто сказала, что оме надо говорить Darf ich nehmen. Он пару секунд смотрел на меня: соображал, потом все пошло. Может быть просто так и стоит ему направления давать кому и как нужно сказать. У нас во всяком случае так сработало