Разговаривала с одной мамкой, у которой ребёнок тоже с этой "бякой".
Она в разговоре несколько раз упомянула о том, что дети с таким недугом должны и по другому воспитываться. Я не совсем поняла, как и что она имела в виду?
У вас есть какие-нить особенности, которые применимы именно к вашим детям, на что вы обращаете внимание?
Моя дочь, когда нервничает, то сразу же идёт пятнами и начинает усиленно себя царапать и чесать. Стараюсь не кричать и проявлять больше терпения.
А, как у Вас?

Стресса такие дети должны избегать, я уже писала, причем, позитивный стресс тоже не приветствуется: ребенок может напрыгаться и возбудиться на детскойм дне рождении - и начать чесаться! Так что терпение надо проявлять особое, да А кричать на ребенка в принципе нехорошо , можно иначе воздействовать.
А еще "атопики" чувствительнее других детей, но в этом плюс: многие вещи им даются легче, умственно он чаще развиваются чуть быстрее сверстников.

Интересно было бы услышать ответ самой мамы, которая Вам сказала об этом. Если исходить, что нейродермит от "нервов", думаю, особое воспитание заключается в воспитании силы воли (культура питания, самоконтроль: не чесаться, не поддаваться на соблазн отступить от диеты), укреплении нервной системы ребенка (не расстраиваться по мелочам, умение сглаживать, развивать конфликт до его разрешения мирным путем, не бояться, не избегать, а решать = "смягчить/принять/смириться", а не "раздирать/протестовать") - в общем, а в частности - это зависит только от Вашей способности быть положительным примером "сильного и стабильного взрослого" для ребенка и находить конкретные способы позитивного "оздаравливающего" влияния на ваше дитя.
Это мое видение ситуации глазами ребенка, которому не хватало как раз "стабильности" во взрослом (маме), уж очень она была эмоциональная и сотрясала мое внутреннее состояние своими эмоциональными колебаниями, противоречиями, попытками пожалеть в виде отступления от диеты, хотя сама же запрещала, переменчивым отношением к всему вокруг и ко мне. Внутреннее недовольство мамы, что все не так с ребенком, что столько возиться с ним приходится и что "все напрасно" очень сильно может омрачить состояние ребенка и заставить его еще сильнее чесаться и чувствовать себя нелюбимым.
Расчесывание - это и призыв "любите меня, уважайте, не забывайте обо мне" и, может, в чем-то наказание себя "я плохой, я в тягость", и попытка освободиться от каких-то ограничений, тисков, оков, и даже в некотором роде удовольствие "есть чем заняться". Т.е. нужно найти применение энергии ребенка, чтобы она не застаивалась, не замыкалась. Если энергии не находят созидательного применения, она может проявиться разрушительно. Не препятствуйте самопроявлению малыша, но осторожно направляйте, если идет не туда.
Не кричать - это хорошо, но главное, на мой взгляд, быть искренней в своем отношении. Если мама доверяет, не отталкивает внутренне, как говорит так и делает, не мстит, не высмеивает, то может и прикрикнуть, главное - ребенок знает, что любим и все разрешимо.

К сожалению, и у спокойных родителей, в стабильной обстановке нейродермит (атопический дерматит) не проходит. И занятые дети так же машинально продолжают чесаться, увы. Я не спорю, нервная мама, передающая настроение, недовольство ситуацией и свое отчаяние ребенку еще больше ухудшает ситуацию.
Вот большая и хорошая стстья о дерматите, полная, а что касается профилактики и диетотерапии, то и прибавить нечего! По опыту могу сказать, что написано точно. Большинству из нас все это известно, но повторить не мешает:
http://www.np2000.net/Biblioteka/atopic_dermatit.htm
фразы оттуда надо бы цитировать некоторым врачам - например, "Существенным является то обстоятельство, что у больных атопическим дерматитом нередко отсутствует корреляция между кожными тестами (или PACT) и пищевым анамнезом". Скольким из нас сообщали, что нет положительной реакции на прик-тест - и проблемы потэтому тоже нет?
а вот научная статья о психическом состоянии таких больных (тем, у кого хватит терпения разбираться в терминах и фактах):
http://nature.web.ru/db/msg.html?mid=1172892

У детей нейродермитиков, аллергиков, астматиков самодисциплина должна быть более развита. Они уже в детсадовском возрасте должны понимать, что им можно есть и что нельзя. Что им нельзя дома кошечку держать и почему. Но и постоянно говорить: "Тебе это нельзя", тоже не надо. У нас дома всегда была альтернатива, то что ребёнку можно. А в шкафу у него была своя полка и он знал, что всё что там лежит он может спокойно есть. Мы никогда не охали и не ахали над ребёнком. Даже при сильных приступах аллергии или астмы вели себя спокойно. Если родители спокойны, ребёнок тоже не волнуется. Ребёнок должен понимать, какие у него проблемы, но не бояться этого. Как-то посещали с сыном Astmaschulung. Так он там заявил, что у него никогда не было приступов астмы. А мне сказал, что там все дети намного сильнее болеют чем он. Заниматься спортом тоже очень важно с раннего возраста. На Astmaschulung обратила внимание, что у детей, которые занимались спортом и проблем меньше было. Впрочем это и не удивительно.
Ребёнок должен расти так же как и другие дети. Принимать участие во всех школьных мероприятиях (спорт, поездки, дни рождения), чтобы у него не развился комплех неполноценности.