У меня такая просьба
Ищу немецкий текст (отрывок), чтобы хорошо смотрелся при чтении вслух.
Предыстория такова, что мой сын (4 класс) выиграл первый тур конкурса чтецов и в конце августа будет выступать на городском. Ему надо подготовить 5 минут для чтения вслух (с листа). Честно говоря, мысли разбегаются Я не очень хорошо знакома с немецкой детской литературой. Хорошо бы какой-то диалог, чтобы разыгрывать роли... И смешное заодно?! Мне кажется, 5 минут - это так много! Несколько страниц должно быть Правда, если медленно читать... В общем, если у кого есть подобный опыт - поделитесь, пожалуйста!!!

я тут второй день ломаю голову над вашим вопросом:))))мне почему то кажется, что может быть лучше взять не диалог, а какую либо поэму, балладу, в общем стихотворный жанр, для чтения вслух по моему самое то, но...не знаю что предложить, не "Фауст" же:(мал он еще для него.

Извините, если слишком загрузила Как говорится, поделилась своими проблемами
Насчет диалога - это была первая идея. Причем не моя А женщина-распорядитель, которая звонила и рассказывала мне условия конкурса, на мой удивленный вопрос, что же за текст надо подготовить, сказала: лучше всего диалог, это выигрышно смотрится. Так оно и осталось как вариант.
Стихотворение тоже идея! Но... какого же оно должно быть неслабого размера - на пять минут?! Эта величина - пять минут - меня постоянно смущает

просто для ориентира - "У Лукоморья дуб зеленый" тоже на пять минут. Рассчитывайте где-то на 1,5-2 страницы.

я бы спросила у учителя в школе

Сходите в библиотеку, там Вам наверняка помогут!
Может почитать произведения русских писателей в переводе? Какое-нибудь стихотворение Пушкина или отрывок из его сказок:
Märchen vom Zaren Saltan,
Märchen vom Fischer und dem Fischlein,
Märchen von der toten Zarentochter und den sieben Recken,
Märchen vom goldenen Hahn...
Басни Крылова / Iwan Krylow - Fabeln cgi.ebay.de/FABELN-IWAN-KRYLOW_W0QQitemZ270266065743QQihZ017QQcategoryZ26...
У Маршака есть длинненькие и весёленькие стихи:
Von einem Schüler und sechs schlechten Noten,
Der Sandmann,
Im Zirkus,
Der Pudel,
Geh, Alte, schliess die Tür!...
У нас вот такая книжка с этими стихами cgi.ebay.de/Marschak-Gedichte-fuer-Kinder-Progress-Verlag-Moskau_W0QQitem...
Если Вам интересно, я вышлю тексты на немецком Пушкина и Маршака.
Вот одно стихотворение на русском про ученика и шесть единиц, чтобы примерно знать содержание:
ПРО ОДНОГО УЧЕНИКА И ШЕСТЬ ЕДИНИЦ
Пришел из школы ученик
И запер в ящик свой дневник.
- Где твой дневник? - спросила мать.
Пришлось дневник ей показать.
Не удержалась мать от вздоха,
Увидев надпись: "Очень плохо".
Узнав, что сын такой лентяй,
Отец воскликнул: - Шалопай!
Чем заслужил ты единицу?
- Я получил ее за птицу.
В естествознании я слаб:
Назвал я птицей баобаб.
- За это, - мать сказала строго, -
И единицы слишком много!
- У нас отметки меньше нет! -
Промолвил мальчик ей в ответ.
- За что вторая единица? -
Спросила старшая сестрица.
- Вторую, если не совру,
Я получил за кенгуру.
Я написал в своей тетрадке,
Что кенгуру растут на грядке.
Отец воскликнул: - Крокодил,
За что ты третью получил?!
- Я думал, что гипотенуза -
Река Советского Союза.
- Ну, а четвертая за что? -
Ответил юноша: - За то,
Что мы с Егоровым Пахомом
Назвали зебру насекомым.
- А пятая? - спросила мать,
Раскрыв измятую тетрадь.
- Задачу задали у нас.
Ее решал я целый час,
И вышло у меня в ответе:
Два землекопа и две трети.
- Ну, а шестая, наконец? -
Спросил рассерженный отец.
- Учитель задал мне вопрос:
Где расположен Канин Нос?
А я не знал, который Канин,
И указал на свой и Ванин...
- Ты очень скверный ученик, -
Вздохнув, сказала мать. -
Возьми ужасный свой дневник
И отправляйся спать!
---
Ленивый сын поплелся прочь,
Улегся на покой.
И захрапел. И в ту же ночь
Увидел сон такой.
Жужжали зебры на кустах
В июльскую жару.
Цвели, качаясь на хвостах,
Живые кенгуру.
В сыром тропическом лесу
Ловил ужей и жаб
На длинном Ванином Носу
Крылатый баобаб.
А где-то меж звериных троп,
Среди густой травы,
Лежал несчастный землекоп
Без ног, без головы.
На это зрелище смотреть
Никто не мог без слез...
- Кто от него отрезал треть? -
Послышался вопрос.
- От нас разбойник не уйдет.
Найдем его следы! -
Угрюмо хрюкнул бегемот
И вылез из воды.
- Я в порошок его сотру! -
Воскликнул кенгуру.
- Он не уйдет из наших лап! -
Добавил баобаб.
---
Вскочил с постели ученик
В шестом часу утра.
Пред ним лежал его дневник
На стуле, как вчера...
Если медленно и с выражением читать, то можно уложиться в пять минут?
Вот несколько строк этого стихотворения в немецком переводе:
Ein Schüler kam nach Haus gerannt.
Sein Tagebuch im Schrank verschwand.
Doch mußte er es schleunigst holen,
denn Mutti hatte es befohlen.
...
"Schon wieder eine Fünf! Wofür?"
"Ach, einfach für ein Vogeltier.
Das heißt, weil ich den Baobab
als Raubvogel bezeichtet hab".
Die Mutter rief: "Für solch ein Wissen
hättest du 'ne Sechs bekommen müssen!"
"Das gibt es nicht, das ist unmöglich",
erwiderte der Junge kläglich.
...
"Die fünfte?" fragte Mutti jetzt
und öffnete sein Heft entsetzt.
"Ach, in den Rechnenhausaufgaben
stand: wieviel Mann 'ne Grube graben.
Ich habe tüchtig nachgedacht-
zwei Mann zwei Drittel hat's gemacht".
"Nun, und die sechste Note schließlich?"
klang Vatis Stimme ganz verdrießlich.
"Der Lehrer dachte wohl, ich wüßte
die Landzungen der Ostseeküste.
Ich wußte aber nichts darüber
und zeigte meine Zunge lieber"...

Огромное всем спасибо за предложения!
Понемногу вырисовывается задача... Пойду обязательно в библиотеку и поговорю с работниками, а также пороюсь на полках...
Идея с Маршаком мне очень понравилась! Правда, русский вариант безусловно лучше немецкого В том смысле, что слова в русском свободнее подходят к друг другу, не сокращаются и рифмы гораздо более складные. Но содержание очень хорошее для чтения вслух! Буду еще держать совет с самим чтецом - ему же в итоге выбирать

а как насчет немецкой классики? отрывок из Макса и Морица или другие стихотворения Вильгельма Буша? или Die Heinzelmännchen zu Köln, von August Kopisch?
я бы взяла:
1. стихи
2. с юмором
3. немецкоязычного автора.

У Максима как-то с самого начала не сложились отношения ни с Максом и Морицем, ни с Бушем. Хотя я и пыталась познакомить его с этими книгами, как классикой немецкой литературы. Не пошло...
Мы с ним решили, что я посоветуюсь в библиотеке, а он - в школе, потом сядем и обсудим все предложения.
Я склоняюсь все-таки к чему-то немецкому, потому что переводы не впечатляют. Вот если бы можно было бы читать по-русски Тогда Маршак был бы вне конкуренции!!!

На последнего.
Еще раз хочу сказать СПАСИБО всем, кто давал советы!
Коротенько отчитаюсь: конкурс прошел, мы выступали, не победили
Когда выбирали текст, то советовались в школе и в библиотеке и все в один голос НЕ советовали брать стихи Вроде как неактуально... Ну мы решили взять прозу. Сложнее всего было найти отрезок, логически укладывающийся в 5 минут. Не говоря о том, что в разные разы читалось ведь по=разному. Оказалось, зря себе голову ломали!!! На соверновании дети просто открывали книгу, начинали с любой главы а заканчивали в любом месте, когда из жюри говорили "стоп" Максим читал из книжки "Weihnachtsmänner küsst mann nicht" (звучит по-взрослому, но книжка для 4-го класса и прикольная). Остальные - кто "Биби Блоксберг", кто "Хексе Лили", кто другое в таком же духе. Так что, если вам вдруг предстоит подобное предприятние - мой совет, не заморачивайтесь

Сейчас уж поздно советовать, но если б я увидела твое сообщение, пару недель назад, то посоветовала бы "Маленького принца" на немецком. В субботу была на свадьбе, отрывок из М.Принца читали в церкви при венчании. Было здорово

Я тоже думаю, что это здорово бы звучало. Но нам почему-то все советовали юмор, что-нибудь веселое... Вроде как надо завести публику, и все призы - наши. И мы выбрали, как мне кажется, действительно смешной текст. Но ни единой улыбки не было на лицах слушателей! Причем вообще за все время конкурса. Дети смотрели в пространство, волновались до или после выступления. Родители концентрировались только на своем ребенке. Атмосфера была В общем, я понимаю жюри, которое отдало 1 место за текст про подземелье и призраков. Это очень соответствовало могильной тишине зала