Может, тип такой. При всем моем желании - художественная литература у нас идет "тяжелей". Вот и девочки выше пишут, что энциклопедии не пошли. Наверное, каждому ребенку - свое.
А папина мастерская - это святое

в теории мы тоже прививаем любовь к книгам и ребенок очень любит и чтение на ночь и на выходных со мной рядом поваляться и почитать, но интернет - будущие, не дать не взять. Если получаю следующие "почему", то я лично смотрю в телефоне в инете, тогда и "прилипания к компу" не случается
---
Вообще, у нас как-то странно: ребенок очень мало интереса к компу, телефону и ipad проявляет, несмотря на то, что ipad вообще из его комнаты не выносится. Мы перед сном серию фиксиков или лунтика смотрим, поэтому ipad лежит, деть его не трогает...

ну так а почему бы не посоветовать неплохую книгу? Дети разные, у нас не идёт такая литература (слишком мало идёт), а вон кто-то сказок не слушает и худ. литература не очень-то?
На лабиринте на эту энциклопедию много положительных отзывов.
Да и на те вопросы, которые сейчас мои дети задают (а что будет если дотронуться до центра земли, а что такое Вирус, что такое ядро, а можно ли видеть клетки.......) можно и нужно рассказывать по этой энциклопедии.
Я с тобой согласна, в книге как-бы нагляднее всё, чем в компе. Да и для детей ответы более понятно составлены.
Но для дошкольника - тут нужно брать книгу за основу и пояснять, потому что в энциклопедиях для четырёхлетки написано сложным языком.

кстати, это главная причина из-за которой мы стараемся избегать показывать мультфильмы с ютуба и подобных платформ.

у нас деть приучен к определенным правилам и кол-вам. Никогда не лезет сам включать, даже если сидит сам смотрит. Конечно бывают какие-то дискуссии, но они именно в рамках правил (у нас разный объем на выходных и на неделе)