(1) меньший набор выглядит вполне хорошо, тем более для начинающеговот что у меня насобиралось после курсов ...

(1) всем спасибо за приятные словая старалась и мне самой очень нравитсяВ ответ на:как вы потом цветы на торт переносили?так цветочки высохшие, они как камешки, без проблем руками можно брать и прицеплять в любое положениеВ ответ на:сколько времени ушло у вас на этот торт?даже примерно не могу сказать, т.к. цветы делала в течение недели по вечерам, тренировалась, делала сразу по многу, а не только сколько штук надо на тортзанятие у нас было 2.5 часа, сначала тренировака, а потом может 1.5 часа уже совственно с тортом возилась, но довольно медленно всё делала, ведь в первый раз и старалась аккуратн ...

(1) ну вот собстенно и всё о II курсев конце выдали опять сертификаттеперь у меня их двапродолжения в ближайшем будущем не будет (может в следующем году пойду на следующий курс), решила сделать перерыв, чтобы усвоить всё чему научилась и опробовать умения на более съедобном для меня креме ...

(1) и шаблоны для птиц ...

(1) добавлю ещё шаблоны для цветов ...

(1) на выбор для украшения ещё предалгались такие тортики ...

(1) далее просто украшали из имеющихся цветов свой тортв основном по аналогии с этим тортомвот что у меня получилось ...

(1) заключительное занятие II курсак уроку нужно было принести готовый, обмазанный кремом овальный торт в 2 коржа (ну т.е. 2 коржа печется и ещё каждый на 2 разрезается и промазывается)и множество готовых цветочков+ сахарные птички с предыдущего занятияна уроке тренировались как делать бордюр в виде "крученой веревки" насадкой ╧21затем тренировались делать "корзинной переплетение" насадкой ╧47и когда поняли принцип, то нужно было украсить "корзинкой" всю боковую поверхность своего тортасделать бордюр сверху и снизу "веревкой" ...

(1) именна так мы и делаем ...

(1) принцип один на лепестках у анюток и у нарцисов и многих другихна на первом лепестке бутона розт.е. движение как бы сверху вниз, а для ширины ещё слегка полукруг описатьу нарцисов уголки загнуты уже потом руками, припорошенными крахмалом, чтобы не липли к крему ...

(1) продолжаю рассказыватькурс II, урок 2-3 (номер 2-3, т.к решили из 4-х занятий сделать 3, но зато более длительных по времени)сначала мы "рисовали" птиц, для этого обвели контуры кремом color flow icing (сахарная пудра, вода и ещё какой-то специальный порошок для этого крема)затем развели крем до более жидкого и заполняли им внитри контуроввот такая пташка у меня получиласьтеперь нужно дождаться, когда она высохнет и тогда можно будет снять с бумаги и посадить куда-нибудь на торт такую плоскую фигуркупосле "рисования" делали много цветовдля цветов нужно было принести крем royal icing (это смес ...

(1) интересное видео, нас учили на гвоздике по другому лепести делать, только центр как бы вокруг центрально конуса, а остальные лепестки движение сверху вниз ...

(1) бутон роздля праворуких и для леворуких ...

(1) ракушка - розетка- перевернутая ракушка ...

(1) спасибо за пожеланияне поняла про какой файл идет речь, что не открывается? ...

(1) тут есть 81а 5 это просто дырочка ...

(1) продолжаю рассказкурс II, урок 1нужно было принести набор инструментов и насадок I-го и новый набор для II-го курса (включает в себя 2 небольших овальных формы, 9 полукруглых подставок для сушки цветов, 11 насадок (╧1, 2, 5, 14, 47, 81, 97, 101, 103, 104, 59 и ещё какой-то порошок для крема (color flow mix)), плюс крем средней консистенциина уроке мы работали насадкой ╧21повторяли как делать бордюр из "ракушек"делали "обратную или завёрнутую ракушку"насадкой ╧16 делали розеточкинасадкой ╧104 делали бутон розы╧5 и ╧81 понадобились, чтобы сделать хризантемы, мне очень понравились эти цветочки, д ...

(1) воскресный тортик для доманет у меня квадратной тарелки, пришлось просто на доску положить ...

(1) да, мне дипломчик тоже понравился, куплю рамку, повешаю на стенку на кухне ну а надпись - это первое, что в голову пришло оказывается надпись надо делать сначала, а потом уже остальное украшение ...

(1) под конец нам вручили сертификаты об окончании курса я уже записалась на продолжение, так что буду рассказывать и о II курсе ...