(1) Достойный ответ Чемберлену 😁👍 ...

(1) А ты читала тексты Культурного моста? Мне показалось, даже в пределах одного уровня очень разные тексты. Так, наверное, и задумано - кому что ближе... ...

(1) Н.п. Мне попалась интересная статья по поводу обучения переводу детей-билингвов. Даю ссылку в этой ветке, потому что кмк это непосредственно связано с таким проектом как Культурный мост. Одним детям перевод дается легче, другим сложнее, но в целом я согласна с мыслью, что это отдельный навык, которым полезно заниматься. http://gramota.ru/biblio/magazines/gramota/28_757 ...

(1) 😁👍 Класс. Это надо тем посмотреть, кто немецкий изучает :-)Я читала статью касательно аббревиатур на указателях - журналисты спрашивали прохожих, знают ли они, что стоит за сокращениями. И многие тоже не могли распознать полностью :-)У детей даже с хорошим уровнем русского, конечно, лакуны такого рода есть. Я поэтому и спросила, включают ли эту тему у кого-то в занятия. Самых распространённых аббревиатур-то не так много. Ну сколько их может быть - 20? 30? Какие-то специфические и не нужны (всякие ИКЦ), а вот ФИО и ему подобные, нужны, на мой взгляд. ...

(1) И - это "информационно" :-)Да, названия университетов и учреждений, наверное, чаще всего. Я сегодня спросила своего, знает ли он, что такое ГИБДД. Сначала сказал, что не знает. Потом увидел картинку (там правда было написано ДПС) и говорит: "А, эти. Знаю, это гаишники". 😂 ...

(1) Н.п. увидела картинку - смеюсь 😂 Вот ведь действительно, если б не английский - и не понять. Знакомят в ваших русских школах/на занятиях детей с аббревиатурами? Хотя бы с самыми распространёнными? ...

(1) Напомни о себе :-) ...

(1) да, видела. Но мой сын такого рода журналы самостоятельно читать не будет, это значит, что мне придётся с ним читать. А для совместного чтения у нас и так горы литературы. Пятничный кит даже не все выпуски получается читать, поэтому покупать что-то еще не планирую. Хотя сама идея Шалтая интересная. ...

(1) кому интересен формат видео - снимать, рассказывать, монтировать и пр. - вот ссылка на детский видеожурнал для билингвов: http://bilingual-online.net/priglashenie-v-proekt/ ...

(1) да, я читала в свое время про Типтопик на сайте у Полины Сорель. Но тогда мой сын еще не умел писать (он научился только в этом году), поэтому мне было не актуально. Жаль, что не выходит больше. Конечно, это колоссальная работа, которую без спонсоров практически невозможно осуществить :-( Kак газета для чтения Типтопик, думаю, моего сына вряд ли бы сильно заинтересовал (но есть дети другого склада - которым как раз интересно читать именно такие материалы). Мы и "Читайкин" тоже читаем вместе и выборочно. А вот как возможность куда-то написать свой текст - пока я ничего другого не зна ...

(1) н.п. Смотрите, какие классные игры делает Лариса Тулупова. Она занимается этим как хобби, некоторые материалы можно скачать бесплатно, а другие она просто описывает в своем жж - много интересных идей, которыми можно воспользоваться. Мне понравились карты и сравнение династий. https://russkij-deti.livejournal.com/tag/историко-географи...У меня делать самой креативности не хватит, легче готовое купить :-) Хочу попробовать ее Крестоносцев. Надо только почитать что-нибудь предварительно. ...

(1) н.п. Короткий список самых труднопроизносимых слов русского языка для турецкого уха :-) по версии турецкого издания: https://rg.ru/2019/10/06/v-turcii-sostavili-top-8-samyh-trudnoproiznosimyh-slov-v-russkom-iazyke.htmlрентгеноэлектрокардиографический, частнопредпринимательский, субстанционализирующийся, человеконенавистничество, переосвидетельствоваться, сельскохозяйственно-машиностроительный, высокопревосходительство и достопримечательность.😂 ...

(1) ну вот и хорошо :-) Я не думаю, что скорость ответа как-то связана с оплатой журнала/оформлением подписки. В подписчиках они, конечно, заинтересованы, но цель журнала явно не коммерческая - при таких тиражах это невозможно. Скорее всего, действительно не успевают. Я почти уверена, что ни для кого из команды Читайкина этот проект не является основным местом работы (могу ошибаться, конечно... я просто как представила себе - все это продумывать, верстать, писать тексты 🙄...) Мне бы тоже хотелось, чтобы отвечали оперативнее. Но все же для меня это не главное. Главное, что есть результат. М ...

(1) Если сама просит написать слово, да еще и анализирует – значит, есть интерес 👍 Я вообще-то не считаю чтение на русском приоритетным направлением в дошкольном возрасте (как это может показаться). Можно и в первом классе научить, можно и во втором. Получится даже гораздо быстрее и продуктивнее. Если не получается в пять - ребенок не готов, не созрел или очень упертый :-) - то конечно, надо пробовать позже. Ну или думать, что можно поменять в подходе. Приоритетом в дошкольном возрасте для меня однозначно является развитие речи, без этого и самостоятельное чтение не имеет большого смысла ...

(1) вот ты меня понимаешь 😁 Но ты, насколько я помню, ещё более-менее разбираешься. А я все никак запомнить не могу - где какой, как там стадион называется, да кто где играет. 🤦🏻‍♀️ Я уже тайком с гуглом играла. Ехали как-то в машине, деть сидел впереди, а я сзади, ну и помогла себе чуть-чуть. Вот было визгу, когда обман раскрылся 😆 Теперь требует сдать телефон перед игрой. ...

(1) хорошая игра, тренирует навык описания ☝️🤓 Кроме того, что это просто весело, конечно. Мы тоже часто перед сном в такого рода игры играем. Настольные пока достанешь, пока усядешься... 😎 Мы еще любители "викторин" - каждый задает по вопросу каждому участнику. Я как правило по прочитанному недавно задаю. Какие животные шли в Бремен? и пр. Ну а мне задают вопросы про футбольные клубы или по сюжетам мультиков - здесь у меня никогда никаких шансов нет... :-) ...

(1) Букварь я заказывала вот здесь:https://www.ozon.ru/context/detail/id/142316191/Прописи по мейлу, который выше.Про соединение букв. Со старшим сыном мы тоже пробовали и так, и эдак. В конце концов, мне кажется, он просто-напросто выучил наизусть слоги 🙄 Я и сама часто думаю, что сложение слогов предполагает определенный уровень абстракции: ведь "м" и "е" - это никак не "ме". Значит, получается, просто запомнить надо, что, например, слоги с йотированной гласной "е" читаются так-то и перенести это знание на другие слоги - с "я" или "ю ...

(1) Абсолютно с тобой согласна. Вообще все эти аргументы, которые в статье приводятся, как будто рассчитаны на тот случай, когда с ребенком только сюсюкают и больше ну ничегошеньки ему не говорят 😎 Ав-ав и би-би, по моему опыту, еще очень хороши тем, что малыш может именно эти слова и повторить, сказать сам, прежде, чем сможет произнести правильное слово - и это делает его активным участником диалога :-) Но тем не менее, мнение такое существует, и довольно распространено. Но есть и полярные мнения. Вот здесь, например:https://www.kanal-o.ru/parents/9999Я обсуждала этот вопрос с Д.Куматренк ...

(1) Я слушаю и видеоуроки – решила попробовать идти по этой системе. Ссылку на прописи дать не могу – их нет в интернет-магазинах (букварь я покупала на озоне). Если кто-то заинтересуется прописями, заказывайте по мейлу school.ageeva@gmail.com ...

(1) ...