а шо это не стихийно, а кем-то организовано не вызывает сомнений, верно?..

КАК ТОЛЬКО ПОЙМЕШЬ ЧТО ОЗНАЧАЕТ ПОНЯТИЕ "ЭГЕГОР" многие вопросы отпадут ..ето такая бесструктурная штука ..хотя конечно имеет структуру и есть точки воздействия .

вот тебе пример ..

в 1917 году каком то кажись (раньше наверное видимо) и в ФИНЛЯНДСКОЙ ГУБЕРНИ И В Польской вроде как восстания начались ..

отправили туда двух генералов ..

1) в польше один собирал прогресивную интелигенцию ..навроде нашего историка ..властителей умов ..совещался с ними ..искал компромисы чтоб небыло кровопролития .

результат ...

волнения и десятки тысячь погибших с обоих сторон.годы смуты .гамна выше крыши ...

2) в Финляндии генерал еще по дороге издал приказ что все офицеры лично отвечают за порядок на их територии (за непорядок-разжалование и трибунал)

и он несет сам лично всю ответственость за их действия ..

когда ешелон прибыл на первую станцию ..еще на ходу когда поезд останавливался спрыгнул на перон лейтенант .

какой то железнодорожник тут же плюнул ему под ноги ..типа ...ОКУПАНТ .

НУ а лейтенант достал саблю и качественно так его порубил на куски ..действительно на куски ..руки ноги голова ..все по отдельности и на чстти ..

и солдаты из поезда смотрели как их офицер трудится шинкуя как капусту ..и зртели с перона тоже ....

и это была единственая жертва ..все поняли этот тонкий намек ..вообще небыло каких то серезных эксцессов .

а у женщины два варианта ..или хорошо относится к таким лейтенантам ...или ее насилует на площади толпа ...как в келне .

общество само выбирает что ему лучше ..третьего не дано .иначе--ни как .или да ..или нет ..любые разговоры и увертки и попытки обсуждения ..иди на площадь к африканцам пусть учат ..

надоест телке что ее толпой насилуют и избивают --поумнеет .

не поумнела--пусть дальше учат ..

и ни в коем случае нельзя мешать ей учится .