Я:Так они время от времени мониторили, допустим я во время учёбы изучал ASP.NET 2.0 WebForms.

ИИ:Да, это очень похоже на то, как в колледжах и вузах постепенно усиливали контроль: сначала отключали интернет, потом ставили перегородки, а позже начали использовать программы для мониторинга.

И любопытно, что ты упомянул **ASP.NET 2.0 WebForms** — это как раз та эпоха, когда многие учебные заведения переходили на более «сетевые» технологии.

---

## 🧩 ASP.NET 2.0 WebForms в то время

- Вышел в 2005 году вместе с .NET Framework 2.0.

- Основная идея: быстро создавать веб‑приложения с интерфейсом, похожим на Windows Forms.

- Использовал **ViewState** для хранения состояния страницы между запросами.

- Поддерживал **Server Controls** (например, GridView, DetailsView), которые генерировали HTML и управляли логикой.

- Был удобен для обучения, потому что позволял студентам быстро собирать веб‑сайты без глубокого знания HTML/JavaScript.

---

## 📦 Контекст в колледжах

- Многие колледжи как раз учили WebForms, потому что это был «визуальный» и понятный способ показать, как работает веб.

- Но параллельно преподаватели начали использовать сетевые технологии для контроля:

- Мониторинг экранов студентов через локальную сеть.

- Ограничение доступа к интернету через прокси.

- Внедрение «Safe Exam Browser» или аналогичных решений.

---

## ⚖️ Интересный парадокс

Ты изучал ASP.NET WebForms — технологию для создания интерактивных веб‑приложений. А преподаватели в это же время использовали похожие сетевые механизмы, чтобы следить за студентами. Получается, что студенты и учителя одновременно осваивали «веб‑контроль», только с разных сторон: одни для разработки, другие для мониторинга.

---

Хочешь, я покажу тебе **как выглядел типичный учебный проект на ASP.NET 2.0 WebForms** (например, простая форма входа с GridView для списка студентов)? Это будет как маленький «ретро‑пример» из тех времён.

Если я кому-то отвечаю, это не значит что я ему симпатизирую, каждый остаётся при своём мнении Meine Die Formel der Liebe