Deutsch

Текст для чтения  (Н.Ф. Бориско)

10.05.15 08:52
Re: 4. Текст для чтения
 
regrem патриот
в ответ regrem 10.05.15 08:43, Последний раз изменено 10.05.15 11:40 (regrem)

3. Текст для чтения
Im Deutschunterricht
Ich möchte mich vorstellen. Mein Name ist Dunajewa, mein Vorname ist Natascha. Ich lebe und arbeite in Kiew.
Ich bin Sekretärin bei einer Firma. Am Abend besuche ich einen Deutschkurs. Wir lernen Deutsch. Die Sprache ist sehr interessant.
Sie wissen ja, sie ist sehr populär. Unser Lehrer heißt Herr Smirnow. Er spricht viele Sprachen: Englisch, Deutsch, Französisch, Esperanto.
Er liest auch Polnisch und Tschechisch. Herr Smirnow ist ein Polyglott. Der Unterricht beginnt.
Herr Smirnow kommt und sagt: „Guten Abend! Wer fehlt heute? Wie geht es Ihnen?“ Heute sind alle da.
Wir lesen und übersetzen einen Text über Polyglotten. Wir lesen richtig, das ist leicht.
Dann fragt der Lehrer und wir antworten auf die Fragen. Herr Smirnow erzählt eine Geschichte über zwei Freunde.
Wir hören und verstehen alles. Aber Frau Kowalenko versteht die Geschichte falsch.
Sie ist neu, aber sie möchte gut Deutsch sprechen. Deshalb ist sie da. Im Unterricht sehen wir auch einen Film.
Zu Hause arbeiten wir auch fleißig. Wir schreiben Übungen und erzählen Texte.
Und welche Sprache lernen Sie? Ist sie leicht? Ist die Sprache schön? Wie arbeiten Sie im Unterricht?

Задание к тексту для чтения
1. Прочтите текст и ответьте, какая информация соответствует содержанию текста, а какая нет:

1. Natascha Dunajewa lebt in Kiew.
2. Sie arbeitet an der Universität.
3. Sie besucht einen Englischkurs.
4. Natascha lernt Deutsch.
5. Der Lehrer heißt Herr Petrow.
6. Herr Kowal spricht chinesisch.
7. In Unterricht fehlen 2 Personen.
8. Natascha versteht alles.
A. Ja, sie …
B. Nein, sie …
A. Ja, sie …
B. Nein, sie …
A. Ja, sie …
B. Nein, sie …
A. Ja, sie …
B. Nein, sie …
A. Ja, sie …
B. Nein, sie …
A. Ja, sie …
B. Nein, sie …
A. Ja, sie …
B. Nein, sie …
A. Ja, sie …
B. Nein, sie …
2. Найдите в конце текста 4 вопроса. Ответьте на них письменно.


 

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