я,честно говоря, не знаю,что произношу по-русски, мне кажется, что зуб с б и глаз с з. Я так говорю, а что слышат собеседники мне неведомо и, когда другие говорят глаз и зуб, то я знаю,что там з и б, вот и слышу их. Вам, видимо, тяжело себе представить таких людей как я, у которых настоящие проблемы с восприятием звуков.
тут упоминали учителя, который утверждал, что у любого можно развить слух. А меня не взяли в музыкальную школу. Они мне хлопали, я им повторяла, а они сказали,что это совсем не то,что они хлопали. Позже меня в техникуме не взяли в хор,куда брали всех, т.к. девочек было исключительно мало. В то время мне всё это было неприятно, но незначительно. А вот в Германии всё повылазило и стало создавать проблемы. Всё приходиться читать, от услышанного остаётся в памяти мало, нередко неправильно, поэтому услышав что-то новое, незнакомое, тут же ищу как написанно. Недавно сыну пришлось повторить андеркат три раза чуть ли не по слогам, пока я не " поняла". а на самом деле услышала,что же он произносит. А произносил он нормально, когда слово стало опознаваемым, то я его уже слышу. Пишу я по-немецки достаточно граммотно, т.к. это можно изучить самостоятельно.
У преподавателя языка таких проблем нет по определению.