Выбирая няню, особенно позаботьтесь о том, что написала Карелка: "Единственное, что, если уж няня стоит в шесть раз дороже садика, надо, чтобы она действительно занималась и разговаривала с ребенком ". Именно разговаривала, озвучивала речью все свои действия и действия ребенка. Такие монологи взрослого постепенно перейдут в диалоги с ребенком.
А то я знаю очень показательный случай, который произошел ни где-нибудь, а в России. Моя подруга, очень занятая (потому что только она кормилица в семье) бизнес-леди, часто бывающая в коминдировках,наняла в няни молоденькую девочку,умничку, честную и все такое прочее. девочка ребенка кормила, мыла, спать ложила и смотрела, чтоб он не шалил. А сынок был тихим ребенком. Он играл тихонько сам , а няня наблюдала за ним и читала книжку. В результате ребенок к 5 годам почти не говорил! Все понимал, но сам произносить слова не мог. Пришлось отдать мальчика в логопедическую группу, где его уже к школе поднатаскали в языке. И это в "со всех сторон" русскоязычной среде!
И не волнуйтесь насчет "коллективизма". Лет до трех ребенок не очень интересуется коллективными играми и общения с другими детьми вполне достаточно во время прогулки на детской площадке. пока что идет становление самосознания, освоения собственного "я", постепенное "отделение" себя от мамы. Вот когда ребенок начнет воспринимать сам себя как отдельно значимую единицу, он сам начнет искать контакт с другими ему подобными существами. Во тогда - и в садик.