да, вы правы, здесь на лицо конфликт терминологии... под "умением считать" я подразумеваю не только счет т.е. количественное определение чего либо, но и арифметические действия с числами. А если человек не воспринимает числа то об арифметических операциях речь уже и не идет. Двуязычие для меня тоже определятся тем что человек имеет чувство чисел при использовании обоих языков. Но я про другое - про арифметику на разных языках тут возможны только два пути либо человек путем регулярных тренеровок или благодоря своим природным данным в состоянии складывать, умножать, делить и вычитать одинаково хорошо на обоих языках (пусть даже в одном быстре, в другом медленнее) либо человек переводит числа на доминирующий язык. производит арифметические действия и переводит числа назад... Каждый человек выбирает свой путь, как ему легче... поэтому какая именно методика используется считаю второстепенным делом... Хотя не сопрю что могу заблуждатся...

да, это очень печально...
Но, кстати, иногда и у взрослых бывают временные проблемы с чувством чисел, например когда приезжаеш в другую страну с другой валютой, и первые дни тяжело представить 7.98 тугриков за чтото это дорого или нет? 50 миль в час это быстро или нет? А 50 фарингейтов это холодно или жарко...?

А ребенок в каком классе? Может попробывать поискать какую нибудь обучающию программку для компьютера?