У нас папа -немец, русский не понимает (слабый пассивный бытовой уровень). Что мы делаем: играем с привлечением разных фигурок и кукол, в частности Тима- Гномика из Школы семи гномов. Если ребенок упрямится и не хочет что-то делать- читать букварь или выполнять логические задания или еще что-то, то зовем на помошь таких кукол. Хитрость в том, что на заданные мной вопросы отвечает Тим-гномик (тоже я), но отвечает неправильно, со смешными ошибками. Сыну немедленно хочется его исправить и так выполняется задание. Используем разные пособия по развитию речи; много читаем каждый день на русском или на немецком. Смотрим диафильмы с русскими народными сказками и былинами. Тема богатырей у нас -постоянный хит. Еще я использую много наглядных пособий на стенах и меняю их каждый месяц- плакаты со сказками, познавательные плакаты, таблица сотни Никитина, алфавиты, сказочные иллюстрации Васнецова и пр. Смотрим советские старые сказки типа А. Роу и мультики. Ну и русская школа, конечно. Старшему у меня 13 лет, тоже ходит в русскую школу, там им задают учить много стихов наизусть, например, Н. Рубцова- отличная идея, в наше время их не было в программе. ИЛи просят написатъ учителю имэйл на русском.