Login
Беседа с преподавателем русского языка
1606 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
in Antwort N-Kenti 17.01.19 11:37
В русской школе (второй класс) иногда проскакивают задания вроде этого: предложение построено коряво, неправильный порядок слов, сформулируй предложение правильно. Например, "Ваня на окне сидел и воробья рассматривал на дереве". Не везде применимо правило 1.подлежащее 2.сказуемое. Как с таким заданием справляться ребенку-билингву, который не очень хорошо "чувствует" язык и у которого в речи ярко выражены схемы немецкого языка?
Вопрос касается, конечно, не только школы, но и просто разговорной речи.