Информация для родителей би- и полилингвов
Последнее обновление 05.04.2020 в разделах: старт-пост, тестирование
Дорогие родители многоязычных детей! В этой ветке собраны ссылки на сайты и блоги о билингвальном образовании и воспитании, которые могут быть Вам полезны. Ветка закрыта для комментирования. Если Вы хотите что-то обсудить или поделиться полезной ссылкой - напишите об этом в одной из веток в группе, я добавлю ссылку в эту ветку.
Что такое естественный билингвизм и чем он отличается от искусственного? Вырастет ли ребенок билингвом? Как понимают билингвы? Становятся ли они хорошими переводчиками? Зачем билингвам визуальность? Ответы на эти и другие самые распространенные вопросы Вы можете найти в видеоблоге портала bilingual-online.net и онлайн-школы "Место".
Темы первых выпусков и ссылки:
💥Выпуск 1. Данетки билингвизма: билингв мой ребенок или не билингв?
✍️Вопросы родителей:
- Мой ребенок понимает речь на двух языках. Он билингв?
- Мы говорим дома по-русски, а в стране говорят по-немецки. Ребенок вырастет билингвом?
- Билингв – это когда оба языка одинаково хорошо?
📲Линк на выпуск:
💥Выпуск 2. Можно ли выучить(ся) на билингва?
✍️Вопросы родителей:
- Если я отдам ребенка в детский сад с уроками английского языка, он станет билингвом?
- Если мы дома будем общаться с ребенком на другом языке, чем язык страны, он станет билингвом?
- Можно стать билингвом, изучая язык 3 часа в неделю?
- Что нужно, чтобы ребенок стал билингвом?
📲Линк на выпуск:
💥Выпуск 3. Как понимают билингвы? И почему естественные билингвы - плохие переводчики-синхронисты?
✍️Вопросы родителей:
- Билингвизм – это путь в профессию переводчика?
- Чтобы стать хорошим переводчиком, нужно быть билингвом?
- Если говоришь на 2х языках, то сможешь легко переводить с одного на другой?
📲Линк на выпуск:
💥Выпуск 4. Зачем билингвам визуальность?
✍️Вопросы родителей:
- Как помочь детям переключаться с языка на язык?
- Как оформить помещение, в котором происходит развитие естественного билингва до 10 лет?
- Как погрузить ребенка в среду общения на языке в рамках культуры, живя вне его носителей?