случайно заглянула

Рада приветствовать Да, как раз тебя я "посчитала" в числе двух мне известных самостоятельно занимающихся ;-)

Дочь пишет практически без ошибок, хлтя говорить стала хуже, мысли выражать трудно. Наверное, врожденная грамотность какая-то

У меня у старшего (в 6 классе он уже) с точностью до наоборот. Что касается устной речи, русский и немецкий тоннели абсолютно одинаковые (помнишь еще про тоннели? ). Выражать мысли и дискутировать он может абсолютно свободно и на абсолютно любые темы. Чтение тоже. Другое дело, что читать он не любитель ни на каком языке, предпочитает слушать в аудио, но это уже о другом. Он спокойно читает на русском любой сложный текст. А вот письмо - слабое место. Писать он, конечно умеет, но с ошибками. Но: и в немецком то же самое! Ты вот выше написала про врожденную грамотность, а здесь получается врожденная безграмотность )) В свое время я предполагала дисграфию и даже перед поступлением в гимназию его тестировала. Не подтвердилось (но я думаю, это просто хорошо скомпенсировалось в начальной школе нашими усилиями...) Поэтому дома мы не занимаемся русским правописанием - в немецком еще много работы и конкретно в его случае одними диктантами этот вес не поднять. "Русским" он занимается с преподавателем третий год, но пишут они очень мало. Кавычки поставила, потому что занятия не языком как таковым, скорее обсуждение на русском разных тем по его интересам - история, география. Плюс литература по моей просьбе :-) Иногда, когда занимаются литературой, обсуждают и такие темы как части речи, например. Надеюсь, что в 8 классе можно будет взять русский 3-м языком, и вот тогда все равно волей-неволей надо будет заниматься правописанием и как-то его подтягивать.

Младший (1 класс) совсем другой )) Вот с ним при желании вполне можно будет идти по какому-то учебнику или по видеоурокам и системе Бунеевой, например. Пока просто учу его читать по-русски. С устной речью у него тоже нет никаких сложностей. Большие сложности были с логопедией - очень многих звуков у него не было. Три года с четырьмя логопедами, включая немецкого ушло на то , чтобы их поставить. Самое сложное было с "Р", что и понятно... До конца года еще продолжает заниматься и можно выдыхать ) Чем и как дальше заниматься, не определилась пока. В любом случае письмо не будет приоритетом.

А как вы? Читать вместе еще получается? Полианну-то прочитали? :-) Пиши, буду рада!

Говорим на двух языках.