Вход на сайт
Наша история
450 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
в ответ карелка 13.03.06 11:12
скажите, а как вместить в расписание ребёнка все языки, чтобы ни один не пострадал??? я имею в виду, если составить языки в ряд по качеству, есть ли различия??? вы пишите, учителя говорят говорит на всех языках без акцента, а как [Wortschatz]??? есть ли различия???
как вы считаете, если ребёнок начал говорить на языке, для поддержания его знаний как часто нужно активизировать его знания???
а книги, касеты, это ведь пассивное повторение языка, я, например, по себе замечаю, что за долгое время общения на исключительно немецком, мой английский начинает уходить в пассивную память
, т.е. книги читать, фильмы смотреть - всё без проблем, но стоит моим англоязычным друзьям мне позвонить, тут начинается настоящий театр, пока я составлю предложение, чтобы в нём
не было немецких слов!!! кошмар!!!!
как вы считаете, если ребёнок начал говорить на языке, для поддержания его знаний как часто нужно активизировать его знания???
а книги, касеты, это ведь пассивное повторение языка, я, например, по себе замечаю, что за долгое время общения на исключительно немецком, мой английский начинает уходить в пассивную память
, т.е. книги читать, фильмы смотреть - всё без проблем, но стоит моим англоязычным друзьям мне позвонить, тут начинается настоящий театр, пока я составлю предложение, чтобы в нём
не было немецких слов!!! кошмар!!!!Der Narr tut, was er nicht lassen kann,der Weise läßt, was er nicht tun kann.