-По идее, если руководство школы знает, что идет "правильным путем"
вся тонкость в этом как раз и заключается, что руководство школы уверено, что "идет правильным путем". А под правильным путем они подразумевают перенос один в один российской школьной программы на здешних детей. Разве так можно? Некоторым родителям это очень нравится. Одна мама мне с восхищением говорила как ей нравится учительница, что она строгая, старой закалки. Не знаю, но после немецкого садика и школы тяжело ребенку с учителем "старой закалки". Тут дети привыкли к более демократичному обращению с педагогами. Конечно, некоторым нравится, когда их детей "дубасят" на уроках. А я, например, наоборот очень рада, что первая учительница моего сына не кидается прописями на весь класс, только потому, что буквы не красиво написаны.
Сертификация школ, конечно, хорошая идея. Но только критерии должны быть взяты не из российских школ, а с учетом тех трудностей, которые испытывают дети воспитавающиеся в доминирующей среде немецкого языка и с учетом особенностей программы немецкой школы. Я бы, наверное, посоветовала брать пример с Гете института.