Может быть, не совсем тема данного форума, но все же... Думаю, меня именно здесь поймут..
Сходила на род. собрание в садик. Сразу скажу, что садиком я очень довольна. Претензий к самому садику нет. На это собрание заведующая пригласила детского психолога. Тема была "как развивать детей". Я очень обрадовалась. Но преждевременно.
Приехала тетя-мотя. Сначала пол часа рассказывала о необходимости развития детей в дошкольном возрасте. Приводила результаты исследований ПИЗА итд. Потом сделали перерыв, попросили написать на листочках вопросы .Я написала. Потом выяснилась, что написала только я. Я спросила только две вещи. Ее отношение к развивающим играм (конкретные названия) и когда по ее мнению стоит вводит третий язык(в плане восприятия на слух).
Развивающие игры не нужны, а даже опасны!Это грузит детей. Детей нужно развивать посредством общения(я согласна) и все! Я была в шоке. Насчет языков она вообще категорически против. Английский с первого класса- это безобразие! Детей и так слишком нагружают в школе! И все в таком роде.
В общей, я с ней вообще не согласна, о чем я ей и сказала. Хотя задним числом подумала, что мои аргументы не были , скорее всего убедительными.(я не была готова вести подобную дискуссию).
Как бы Вы аргументировали все же необходимость дополнительных занятий с детьми?
Спасибо