Так это же здорово! У вас как раз год в запасе - так что сначала посмотрите, как пойдет, сориентируетесь. В четвертом классе уже ставят оценки - это большая помощь родителям Это бедным родителям первоклашек-второклашек надо заглядывать учительнице через плечо и пытаться "угадать", как учится любимое чадо А Вы будете уже знать примерно по оценкам, насколько ребенок успевает за классом. В середине четвертого класса выдают направления в следующую школу. Полгода, конечно, очень мало - именно поэтому мы и повторяли класс. Но Вы можете спокойно настроиться на повторение, раз год есть в запасе! Кстати, я сейчас задумалась - есть или нет? Ведь немецкие дети идут в школу с 6 лет... А наш в свое время в 7 пошел... А Ваш? Опережает русских или немецких учеников?
В общем, если год в запасе есть, то однозначно советую запланировать повторять класс. Будете спокойно учиться, без стрессов, без страха перед провалом. Я лично считаю, что лучше повторить, а потом сразу пойти в гимназию, чем пойти в реальную школу и потом стараться перейти в гимназию. Таким образом только отложите проблему на потом. А мало ли, вдруг и сразу пойдет хорошо и учительница по-человечески отнесется и сможет за языковыми проблемами разглядеть настоящие знания? Тогда год запаса останется на всякий случай
Продленка от продленки отличается радикально, это я уже поняла по нашим знакомым детишкам. Дело в том, что школа хоть более-менее централизированна, а продленки отданы на откуп церковным или общественным организациям, каждая делает, что хочет. Все равно продленка лучше, чем ничего. Вы не сможете дома дать такой объем общения и языка, как среди детей. Кроме того, они делают там уроки вместе, всегда есть кого спросить, если что. А я уже давно не вмешиваюсь в уроки детей, настолько они по-другому делают, чем мы бы сделали...
Успехов Вам и Вашему сыну!