Дети, как известно, разные. У меня девочки-погодки. Старшая ушлая, с логикой у нее все в порядке, да и энергии хватает. А вот младшая - творческая личность, такая себе левша во всех проявлениях. Ну, как и у многих левшей, с логическим мышлением туговато. Вот объяснишь ей что-то - она поймет, а поставишь вопрос вправо или влево - все, приехели... Так вот, в школу мы погли, где 1 и 2 классы учатся в одном классе. Программа индивидуальная. Многое лягло на мои плечи. Я ей математику объясняла так, как и меня учили, т.е. и записывать так, как меня учили. А в школе оказалось записывать по-другому нужно. И ничего, что ответ правильный. Запись не так. Смотрю, моя уже совсем не понимает. А еще как папа со своими вычислениями присоединился... Вообщем, гораздо позже, наняв репетитора, который после первого же занятия мне сказал : "Девочка соображает. Это вы, родители, ее совсем запутали". С того момента все вроде бы, наладилось. Да еще много можно про свои ошибки рассказывать.