Вход на сайт
про советское чтиво и его актуальность
742 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
в ответ Brjullik 10.01.15 01:30
В ответ на:
Вопрос остаётся, как правильно пояснять то, что дети НЕ спрашивают и как понять, почему они НЕ спрашивают? (я подозреваю, они не хотят слышать мои подробные объяснения, которые отвлекают нас от книги).
Но я же не могу постоянно их спрашивать "я ты знаешь что это...?"
Вопрос остаётся, как правильно пояснять то, что дети НЕ спрашивают и как понять, почему они НЕ спрашивают? (я подозреваю, они не хотят слышать мои подробные объяснения, которые отвлекают нас от книги).
Но я же не могу постоянно их спрашивать "я ты знаешь что это...?"
я как учитель иностранных языков действительно так и делаю. прерываю чтение не всегда для этого, но к незнакомым словам всегда возвращаюсь. иначе накопится огромный снежный ком слов, которые ребенок где-то когда-то слышал, но ничего конкретного себе под этим представить не может...
когда дети читают вслух на немецком, я точно так же спрашиваю их, понимают ли они то или иное слово. или как они его понимают. из контекста понимание бывает часто неточное или вовсе неправильное. объясняю сама и учу пользоваться разными типами словарей.
* Anderson don't talk out loud, you lower the IQ of the whole street *