Именно так. Можно очень долго ждать когда же счастье постучится, когда же кто-то осчастливит и провести в этих напрасных ожиданиях жизнь.
Для того, чтобы приготовить хоть какую-то еду, нужны определенные знания. Для того, чтобы приготовить вкусную еду, нужны конкретные знания.
Для того, чтобы быть искусным кулинаром нужны и знания, и опыт...тогда получится настоящие произведение искусств и для созерцания(для души), и для получения вкусовых удовольствий. Причем, искусный кулинар может приготовить практически из нечего (из того что есть), а человек не умеющий готовить и дорогие продукты может испортить. Причем тот, кто не умеет готовить, испортив дорогие продукты, будет мучиться и никакого удовольствия от процесса не получит. А искусный кулинар сделает все быстро, красиво, играючи и получит удовольствие от процесса.
Так и в жизни. Один человек умеет быть счастливым и в трудностях, и в потерях, потому что научился ценить жизнь, себя и все происходящее с ним в жизни. Умеет трезво оценивать ситуации, поэтому и выходит с приобретениями (опытом) из сложных ситуаций, воспринимает жизнь как школу и не жалуется на трудности, а учится преодолевать их. Счастлив, потому что научился делать выводы и идти дальше. Эти люди живут полной жизнью, поэтому и наслаждаются, поэтому и счастливы. И это счастье не зависит от погоды, времени года, места жительства, рода деятельности, от присутствия кого-то рядом или отсутствия, оно результат внутренней работы, результат отношения к жизни.
Другие, в менее сложных ситуациях теряются, играют по чужим правилам, испытывают тревогу, проигрывают и обвиняют всех и вся, говоря, что нет в жизни счастья. На самом деле нет навыков быть счастливым. Навык помогает ориентироваться, видеть то, что не видят не имеющие навыка. Гимнаст умело владеет своим телом, в то время как распустившие себя, порой не могут сделать простых физических упражнений.


Счастье - состояние души. Состояние души зависит от видения, восприятия, воли...состояние счастья определяется объективной и субъективной составляющими. Первая составляющая связана с условиями жизни, а вторая с внутренним миром именно она и определяет восприятие жизни.
Конфуций и другие мудрецы вс╦, что происходит в жизни подводили под категорию игры, что и давало человеку возможность совершенствовать свои навыки.
Например, по жизненной ситуации надо в течение долгого времени делать какую-то сложную физически и неприятно однообразную работу. Для кого-то это будет мучением, испорченным настроением, поводом для агрессии по отношению к окружающим, а для воспринимающего жизнь как игру, как постоянную возможность для самосовершенствования, это очередной тренажер. Он будет воспитывать и выдержку, и если это трудно физически, использует возможность для накачки мышц (сознательно). Поэтому по окончании какой-то деятельности у него будет хорошее настроение, удовлетворенность потраченным на эту деятельность временем и энергия для дальнейшей жизни. Он будет счастлив благодаря грамотной внутренней работе.