конечно, могу, и даже, наверное, нужно это сделать. С некоторыми участниками мы знакомы по другим форумам, но не со всеми. Педагогика и тем более филология от меня очень далеки. Основное образование экономическое, и работаю тоже по специальности. Но меня всегда интересовали иностранные языки и технологии обучения – и языкам, и чему бы то ни было. Как сделать обучение эффективным? Всю взрослую жизнь меня этот вопрос занимает :-) С появлением детей вопросы двуязычного воспитания стали интересовать – почему одно и то же в одном случае работает, а в другом нет? Как увидеть, что надо делать прямо сейчас, а с чем можно подождать? Что критично для языка в разных возрастах? Чем компенсировать то, что объективно самостоятельно делать не можешь?

Интернет мне на многие вопросы ответов не давал. Вот этот курс пробовала https://mgu-russian.com/ru/teach/courses/rki-deti/, потом вот этот – он уже заканчивается дипломом о профессиональной переквалификации по специальности «Методика преподавания РКИ». http://www.irlc.msu.ru). Теперь мне понятно немного больше, конечно, но путь еще долгий – детям только скоро 9 и скоро 4 и они очень разные, во многом нужен разный подход.

Об этой группе узнала лишь пару лет назад, когда начала более менее регулярно читать ДиС и «Детскую книгу». Другой хорошей площадки для общения я не нашла, разве что группы для преподавателей русского, но эта сторона меня как раз меньше интересует (по крайней мере на данном этапе), интересует больше взгляд со стороны родителей – как создать дома условия для развития языков? (несмотря на двуязычную семью, считаю, что немецкий тоже нельзя полностью пускать на самотек). Что работает или не работает у других и почему?

Если есть другие вопросы – спрашивайте, с радостью отвечу. Желательно перейти в ветку «на поговорить», там, может, кто-то и о себе и своих пожеланиях к этой группе расскажет :-)

Говорим на двух языках.