Deutsch

Вебинары "В лабиринтах многоязычия"

10.01.19 18:50
Re: Вебинары "В лабиринтах многоязычия"
 
Vicky81 коренной житель
Vicky81
в ответ N-Kenti 08.01.19 18:28, Последний раз изменено 10.01.19 18:50 (Vicky81)
А ты была на встрече по «Сказкотеке», когда Ninolev давала ссылку?

Ну вот как раз выдалась возможность об этом семинаре немного рассказатьулыб Мне очень мероприятие понравилось! Принцип Сказкотеки такой: в основе ряда уроков - сказка на определённую букву, которая рассматривается и разбирается из разных перспектив как правило, как Ира выше писала, в контексте двух культур. в большинстве случаев на одну сказку - одна рабочая тетрадь, но есть и тетради по нескольким сказкам или их героям (например, объедиены Домовой, Кикимора, Водяной) или пособие разделено на две части ("Заюшкина избушка" и "Змей Горыныч"). В каждом пособии плакат с буквой и иллюстрастрацией из сказки, множество заданий, в основном на развитие лексики, интересные факты из области истории и культуры, описание игр, которые в данном контексте можно проводить (на первый взгляд все игры для групп) и варианты поделок. Задания есть и простые и сложные, так что в руках педагога выбрать то, что подходит конкретному ребёнку.

Для меня Сказкотека стала своего рода открытием, потому что я серьёзно никогда не задумывалась о том, какая глубина культурного пласта скрывается под простой на первый взгляд сказкой для малышей, как Курочка Ряба или Теремок. Курочку Рябу, например, составители советуют читать во время празднования Пасхи из-за символики яйца. Сначала меня больше всего обрадовало то, что есть пособия по Волшебнику Изумрудного Города, Незнайке, Простоквашино и некоторым другим историям более современного характера, чем народные сказки. Ибо мой сын до недавнего времени отвергал фольклор. К счастью, нам в руки попала книга А. Никольской "Славянская Чудо-Юдология", которая в буквальном смысле слова стала для Ильи окном в сказку. Я составила список книг, нужных для занятий со Сказкотекой (самого текста сказки в пособии нет), и пока лазила по сайтам и записывала названия , он заинтересовался и Иваном Царевичем и Колобком (хотя раньше колобок представлял для него интерес только в виде футбольного мяча).

Начали мы с "Котёнка по имени Гав" Г. Остера, первое занятие принесло положительные эмоции, а на вопрос, кому из героев сказки больше подошло бы собачье имя и какое имя он бы этому персонажу дал, мой ребёнок ответил "Собакеевич Пушкин", что говорит о том, что и первое знакомство с Александром Сергеевичем не прошло совсем бесследноулыб

Ожидаем теперь книжечки из серии "Лавка сказок" издательства Качели, кстати, рекомендую обратить на них внимание тем, кто ещё сказками интересуется: там совершенно новый свежий подход к иллюстрациям.

 

Перейти на