Вот именно. Золотое правило разделения языков - "один человек - один язык". Достаточно несколько раз смешать языки, и понеслось. У нас так четко были разделены языки, настолько мало мы общались по-немецки с сыном (в общественных местах и в компании немецких друзей), что в голове у него это закрепилось очень хорошо. И то - все равно были поползновения перейти на немецкий в начальных классах. То есть все равно проблемы были удержания русского. У тех же родителей, что читают и разговаривают на немецком дома, проблем гораздо больше.
Я, конечно, никогда не возьму на себя риск сказать однозначно: не учите ребенка немецкому, он и так справится. Мало ли, не справится. Но то, что воспитатели не советуют реагировать, уже хороший признак. У нас и у наших знакомых было так, что воспитатели видели дефициты и призывали родителей подключаться. В этом случае у меня такой совет: мультики, общение со сверстниками, логопед, любые немецкие знакомые - но только носители языка.