Конечно Вы правы - ситуация с языком тем в бОльшой мере зависит от садика, чем в меньшей мере родители могут (или хотят в силу тех, или иных причин) дать язык ребенку дома. Только где-ж я такой замечательный садик, как Вы описали, найду.
Кроме того, надо признаться, что я, в остальном, садом довольна. И претензии у меня к садику если и есть, то не существенные. Да и с того момента, как дочка заговорила - ситуация в садике сильно изменилась - застаю ее играющей с девочками, с кем-то о чем-то разговаривает, воспитатели с ней стали разговаривать, за играми заставала... Дочко только-только начала в сад ходить с удовольствием... Поэтому я на данный момент не готова менять садик - дочка, можно сказать, только-только в этот интегрироваться начала...
Но в целом Вы правы - если бы садик прилагал усилия к развитию языка - у нас все позитивные сдвиги случились-бы много-много раньше. Обидно, что дочка, придя в прошлом году в садик, в возрасте 3-х лет, уже очень прилично владела русским, была в состоянии формулировать собственные мысли и разговаривать аргрументированно. Но на намецком была вынуждена больше года (т.е. пока я не забегала) ограничиваться языком мимики и жестов и примитивными фразами.
И хотела-бы обратить на это внимание тех мам, у кого, возможно, похожая проблема: многократно, с самого начала дет.сада и до момента, пока я сама не озадачилась проблемой языка - т.е. логопед, игры, книги и т.п. - я пыталась разговаривать с воспитателями и заведующей - и мне каждый раз говорили - все супер, само придет... Буквально в тот день, когда я занялась получением для дочки логопеда - я говорила с воспитателем, спрашивала - не нужен-ли логопед. И мне сказали, как всегда, что ничего не нужно и все отлично.
Поэтому хочу сказать - если чувствуется, что у ребенка есть языковые проблемы в садике - не надо слушать воспитателей, которые обещают, что все само придет, а нужно начинать активно ребенку помогать!