Что читаем, а что смотрим?
понятно. Всю падёжную систему (все части речи) за каникулы не освоить. Ребенку нужно понимание основ, поэтому я бы на Вашем месте ограничилась только существительными. Даже учебник Вам не нужен - он и Вас, и ребенка запутает типами склонения и кучей исключений в каждом падеже. Я бы нашла хорошую базовую таблицу, разобрала её с ребёнком на примерах (как изменяются слова? - с помощью окончаний, по родам и числам), вызубрила бы как Отче Наш вопросы и типовые конструкции, и «гоняла» бы ребенка по десять минут в день: «У Маши нет настроения учить падежи». У Маши - какой падеж? Нет настроения - какой падеж? Учить падежи - какой падеж? Примеры любые и повеселее :-) Все! Если это понято и проработано, с остальным учитель справится :-)
Книжки с хорошими таблицами посмотрю.
