А то я уж двадцать раз повторял.

Вообще-то я парень понятливый, преподаватели на меня не жаловались. Значит плохо объяснял. А не надо ничего объяснять, нужно просто признаться , что ты хотел манипулировать мной, науськать на Розу. А то что моё мнение по Освенциму тебе неинтересно, это сразу было видно- в этом и была суть манипуляции, то есть ты вроде как бы интересуешься, а на самом деле просто интригуешь против Розы.

Если бы ты по нормалтному спросил, а я искренность всегда чувствую, хотя бы по интонациям, я бы и о ветил нормалтно. Я зеаю толтко то, что Освенцим в отличие от некоторых других конц лагерей, был конкретно лагерем смерти. Я бумаю это главное, что слелует знать об Освенциме.

Пойми Пух я тебе не враг, а иогу стать другом. Я вообще такой человек, что со мной лучше дружить, чем враждовать. Но тогда ты должен быть искренним хотя бы с самим собой.

Вот простой пример: тебе во мне что-то не нравится, многое может не нравиться, но вопрос вот в чём: " Ты хочешь, чтобы я исправился? Ты искренне хочешь чтобы я стал лучше? Тогда не обзывайся, так как обзывалки ничего не объясняют, а только озлобляют и таким образом количество зла в мире только увеличивается. А этотна руку лукавому.

Слово " мудак" - вообще какое-то мутное- это тот де чудак, но почемуто на букву " м". Ты бы просто перечислил то, что тебе не ниавится во мне иои потребовал бы объяснений, если что-то не ясно- я бы ответил.

Обзываются дети в детских садах и то в младьших группах. В старших ( по крайней мере так было у нас) старались выглядеть солиднее иговорили: " Аы категорически не правы сударь, скадите нянечке, чтоб она вас выпорола.

И ещ. Я понимаю, что эмоции могут захлстывать и могло однажды вырваться что-тотнепотребное, тот же " мудак " мог вырваться. На не десять же раз. И потом- почему обязательно нужно повторять за Брюкером ( а тому за БГ, а БГ тоже наверняка за кем то повторяет - может быть БГ мальчишке в школе так дразнили