так я тоже так, у нас ещё и дети, у неё 2е, у меня поболе. Мы обе информатики. Просто она в обычной фирме работает, и у неё уже есть диплом. Я тоже закончила, но диплом ещё не заказывала. Так вот я о ней написала, так как ей на основании мастера шеф повысил зарплату, она кстати тоже ещё не забрала диплом. 🤭 это к теме о нужности мастерских дипломов. 😉 А я так и работаю с бакалавром.

Конечно работа усложняет учёбу, но я даже 39 часов работала, если быть точной. она 20.

Учёба нужна, чтобы корочку получить, для работы она нафик не нужна. Поэтому я, да и мы все подруги и знакомые, появлялись в уни и сдавали только пфлихтработы. Всё остальное нарабатывалось самостоятельно. Потому что всё время работаешь или семья. А шо делать?! но может это способность именно информатиков, я не знаю. Если в бакалавре ещё есть какие-то пфлихт присутствие, то в мастере его практически 0,0. Работодатель с охотой берет троешника, но с багатым опытом работы, чем отличника далёкого от рабочей жизни. Но в вашем случае веркштудент уже, так что это плюс.

Я знаю даже людей, которые каждые 6 месяцев меняли работу, именно чтобы набраться разного опыта. У меня в силу обеспечения семьи не было возможности рисковать доходом, да и платят концерны студентам не очень плохо.

Просто с инженеркой/программированием при параллельной учёбе именно в Уни - даже 15-20 часов в неделю веркштудента превращают остальное время в круглосуточную каторгу учебную. Ну если на нормальный балл учиться.

Не правда. У меня и бакалавр и мастер лучше 2.0. У неё также, немножко лучше у неё мастер, у неё дети чуть постарше, у меня совсем были новорожденные. Может именно нужда крутиться на все стороны даёт плюс для хороших оценок. Не знаю конечно, что у вас хороший бал. но я считаю 1,.... очень даже хороший бал, но может это субъективно. Хотя у нас средний бал на мастере очень высокий.

вот например первые 10% лучших учащихся.

http://www2.tcs.ifi.lmu.de/~letz/Bestenlisten.shtml

так же знаю бездетных, несемейных, которые ели-ели учёбу шаффен. Так что успех учёбы, как и работы зависит не от того сколько ты паралельно с учёбой работаешь. Это скорее плюс для учёбы. Потому что уни-это абсолютная теория, а практика, если и есть, то это тестироварие своих знаний и уменей, а не научиться чему-то практически.

С кем я вела беседы, на подобные темы, получили практические знания именнт работая вне уни.