Я полагаю, что всем известно, как мало времени убеляют молодые родители своим ещё более молодым детям. А ведь детей нужно развивать. Ко мне сейчас на каникулы приехали дочь с 4 х летней внучкой. И я наблюдал, как дочь безуспешно пытается научить внучку считать до шести. До пяти внучка уже умела считать и повторяла: « раз два три четыре пять- вышел зайчик погулять.» А число шесть, как говорят сейчас ей не зашло.

Нужно сказать , что я необычный дедушка: кроме того, что я с отличием окончил Педагогический институт, меня всегда интересовал предмет « методика преподавания». Например преподавая гитару с 1978 года, я не переставал и до сегодняшних дней разрабатывать методику преподавания, причём индивидуально к каждому ученику.
И потому тут же нашёл решение. Раз внучка освоила счёт до пяти посредством стихотворения: раз, два, три четыре, пять - вышел зайчик погулять», то для освоения цифры шесть тоже необходимо стихотворение. Например такое:

Три, четыре, пять и шесть

У него пушиста шерсть

И знаете, это сработало. Ещё бы не сработало. Если бы я все свои методические разработки записывал, то тома бы уже написал и диссертацию бы защитил, но для меня главное результат.