Тут некоторых, да и вживую многих молодых мам эта тема интересует.

И очень жалко, что многих мам 10леток она уже не волнует. Ребёнок уже не может читать книги на русском такого же уровня как и на немецком. Они ему не очень инетересны и сложны.

Почему? И как поддержать интерес?

В группе точно есть несколько человек, у кого дети уже выросли, но читают и прекрасно говорят на русском. И я думаю, что секрет в чтении совместном.

Многие родители хотят как можно быстрее научить читать. Я тоже со старшим сыном так делала, благо был очень умный ребёнок, но хорошо, что родилась дочь и я стала им много читать вслух.

У меня оба ребёнка уже читали до немецкой школы и хорошо читали, но я научила дочь читать не ради того, чтоб самой этого не делать, а чтоб она могла получать это удовольствие ещё и сама.

Я сейчас иногда сижу с детьми русскоговорящими, мои дети закончили очень крупную русскую школы, где я активно общалась с мамами и вижу у многих детей проблему в том, у родителей нет времени.

Нет времени выбрать интересные книги, нет времени поболтать с детьми, нет времени на совместное чтение. Я прихожу к детям и читаю им. А потом перед уходом предлагаю оставить книгу, чтоб почитал вместе с мамами.

Не читают ...Сделали уроки в русскую школу и ладно, почитали что задано и ладно.

Зато сколько движухи стало с малышами. Мамы молодцы, много чего устраивают и делают. Но мне кажется, что забывают про очень важную составляющую языка.

Это что-то общее между вами и ребёнком, или в вашей семье, если вся семья русскоговорящая. Чтение наедине под одеялом, объединит вас даже больше чем мероприятие сдругими малышами.

Ну мне так кажется. Я вижу подростков в русской школе, которые очень любят тусоваться с русскоговорящими ровесниками, но при этом общаются на немецком, да и русский не очень хорош. Источник хорошего русского не дети, а книги и ваше с ним общение, как носителя языка. Уже подросший может и из книг взять язык, но до этого времени надо ещё его вырастить, чтоб не ушел язык.

А вот если вы сможете создать дома атмосферу языка, то это будет другое дело.

Но это лишь моё мнение.

И ещё хотелось бы задать вопрос. А для чего вы хотие научить 4леток читать на русском.

Задумайтесь?

Для своего эго?

Чтоб читал сам и развивал язык?

Для чего?

Может хватит за год до школы быстро научить? Если ребёнок покажет интерес.

Вот я как мама почти уже 6летнего сына не учила его ни буквам, ни читать, ни писать. А в русской школе у нас детки в 3, в 4 года ходят по субботам на урок русского языка. И там им в игровой форме по 1й букве за занятия дают.

Наверно это неплохо. Мы на эти занятия не пошли. Я решила, что мы этому сами научимся. Буквы сын знает. А вот читать - пока нет..

Слушает много, с интересом. А самому - нет. Его уже ждут 4 книги про кота Шмяка. Я их не читаю ему. Говорю - для тех, кто сам может.

Я и умные наклейки купила, и письма гномика Гоши. Но не хочет сын пока. Фантазировать - да. Сам текст сочиняет.

Я не настаиваю. Думаю до школы так и не будет сам читать..

Вот Думаю, может надо было раньше начать...не для своего эго. А чтоб успеть до школы..

И там им в игровой форме по 1й букве за занятия дают.

Методики обучения чтению разные. Тут много что есть обсудить, но это ещё зависит от детей и учителя.

Я видела такие занятия. Мои дети ходили в русскую школу. Дочь с 2 лет даже, но научила я её читать сама и быстро. В 5 лет она уже читала "Домовенка Кузю".

А вывесками, надписями ребёнок интресуется? Когда ребёнок готов к чтению, он начинает интересоваться буквами. От языка не зависит. Просто спрашивает про буквы.

Слушает много, с интересом. А самому - нет. Его уже ждут 4 книги про кота Шмяка. Я их не читаю ему. Говорю - для тех, кто сам может.

Мне кажется, что не надо прятать. Когда дети начинают читать, они много раз перечитывают любимые книги.

Я не считаю чтение в 4 года слишком ранним, если ребёнку интересно и хочется. Сама в 4 года уже читала.

Думаю, что у тебя немного другой подход к вопросу, потому что семья у вас полностью русскоязычная. Дома вы все говорите по-русски. У нас дети говорят дома на русском и немецком, а в саду, школе и продленке на швейцарском диалекте. В русскую школу мы не ходим, потому что я в них не верю и поэтому элементарно не хочу тратить время на такую ерунду. Поэтому чем больше русского дома, а занятия чтением тоже к ним относятся, тем лучше. За недостатком времени младшую все ещё не учу и ругаю себя за это.

С совместным чтением сложнее в том плане, что дети хотят и чтобы папа им читал. А папа читает на немецком и английском.

У меня нет цели научить дочку читать в 4 года. Буквы не учим. Такие вещи, думаю, решает сам ребенок, когда он готов. Совместное чтение перед сном с папой на немецком (пока формат пикси на немецком дочку очень устраивает, а русскую версию данного формата я не смогла предложить). Сейчас ввожу новый ритуал нашего с ней совместного чтения (укладываем подушки в ее шатер, выбираем книгу, читаем и рассматриваем иллюстрации). Мадалена, спасибо за Ваши наблюдения и размышления, прежде всего как человека с опытом. Постараемся подольше оставлять совместное чтением нашим ритуалом и не обесценивать это драгоценное время. В продолжении темы, случайно нашла отзыв на замечательную книгу https://www.babyblog.ru/community/post/kids_books/3253027

У нас очень четкое деление: один вечер - папа, другой - мама. Если папа, к примеру, 3 вечера в командировке, то потом он 3 вечера читает.

Почему вам не взять такую модель?!

Юлиана, спасибо за ссылку. Прочла я про книжку 'Расчитайка'. Заинтересовало!

Эта книжка у тебя есть?

Мадалена, сын вывесками в данный момент не интересуется. Книги я от него не прячу. Про Шмяка лежат там же, где и другие. В пределах его доступности. Я просто именно эти книги ему не читаю. Они его ждут для самостоятельного прочтения. Он их уже листал. Но до чтения не дошёл.

У меня знакомая с дочкой до 3х лет разговаривала дома только по русски. Девочка в садик не ходила. Теперь девочке г лет. Она пошла в школу. Мама ей стала читать только по немецки за год до школы

Чтобы подтянуть немецкий...Боюсь как бы нам тоже в школе не сьехать на чтение на немецком и не забросить русский! Может в этом и есть часть проблемы?

Если семьи русскоязычные, то ребёнку дома пытаются 'помочь' пополнить словарный запас и читают дома по немецки?

Я к тому, что слишком рано мы родители превращаем чтение в занятие, а занятия могут убить интерес.

Мы наседаем так, что ребёнок может и не читать по причине того, что давят с этим.

Эта книга у меня есть конечно. Хотите я вам оттуда советы буду выписывать?

У нас так и есть. Я к тому, что это резко уменьшает количество совместного русского чтения, ровно на 50%.

Иногда дети начинают читать, чтоб ещё раз перечитать любимые книги. Прочитай (можно на ты?) ты ему этого Шмяка. Может ему и не понравится особо. Или до момента чтения он уже вырастет. Я бы не зацикливала на этом.

Но это мне легко писать, мои то уже выросли. В чужом глазу соринку видят, в своем бревна не замечают

Поняла и согласна. Нет, самостоятельное чтение не должно заменить совместное. Но чем раньше его ввести, тем больше шанс, что ребёнок будет своё свободное время без родителей проводить с книгами. У нас со старшей, кажется, так и вышло. Лет с 6 она с утра читает в кровати, пока мы спим. В последнее время начала младшей читать вслух. Поэтому я так себя ругаю, что до сих пор не начала заниматься с младшей.

А если бы жили всей семьей в России, то сколько бы времени уделяли русскому, а сколько немецкому с английским?

Я не считаю, что надо раньше начинать, если интереса нет. В Германии дети идут в школу в 6 и там в течении полугода все учатся достаточно сносно читать.

У моего ребёнка есть двое друзей, которые типичные «Leseratte“, родители обоих мне говорили, что дети сами проявляли интерес и сами стали активно читать. У моего же сына до 6 лет даже когнитивных способностей для чтения не было: складывать буквы в слоги было достояно сложным и трудоемким поцессом для него. Пошёл в первый класс - стал читать.

—-

Буквам и простым словам по букварю безусловно можно учить, это и мы делали. Без напряга.

Если бы жили в России смешанной семьей, то, думаю, разделение было бы тем же самым. Если семья с одним языком, то, скорее всего, только язык семьи.

по поводу совместного и самостоятельного чтения вот о каком нюансе хочу сказать (из моего опыта, не утверждаю, что у всех так). Когда с ребенком много читают вместе, оказывается, что те книги, которые он сам в состоянии читать, ему уже не интересны. А те, которые интересны - очень сложны (длинные, закрученные предложения, много трудных слов). Когда я читаю в блогах и на форумах про 4-х и 5-леток, читающих книги, я всегда удивляюсь - как родителям удается подбирать им книги для чтения? Или у них просто дети, которым нравится сам процесс чтения? Потому что меня эта "проблема" преследовала буквально до недавнего времени, то есть только ближе к 9 годам мой сын стал в состоянии читать книги, которые ему действительно интересны. До этого всегда разрыв был очень большой и мне было не так просто подбирать ему материал для самостоятельного чтения.

Говорим на двух языках.

У нас часто получается так, что мы читаем вместе интересную книжку, потом наступает папина очередь или уезжаю в командировку, так что дочке приходится или долго ждать или читать самой. В последний год она не выдерживала и читала следующую главу или конец книжки 😂 сама.

Когда я читаю в блогах и на форумах про 4-х и 5-леток, читающих книги, я всегда удивляюсь - как родителям удается подбирать им книги для чтения? Или у них просто дети, которым нравится сам процесс чтения?

В языке дело. Мои читали ибо для них не было в тексте трудностей языковых, да могли встретить новое слово, но как и мы в детстве иногда из контекста понятно, а иногда можно и у родителей, словаря уточнить.

Вот немецкий активно очень пошел в школе там с первыми книгами было то, что ты описываешь. Но потом тоже прошло из-за словарного запаса.