Научный метод познания
А от себя в известное время вопила - убейте их всех!.
Да, было дело в 1993 голу, когда Ахеджакова вторила другим подписантам - Гайдару и другим. и подписала коллективное письмо Б.Ельцину с требованием расстрела Белого дома, известное, как письмо Борис Николаевич, убейте их всех "Борис Николаевич, убейте их всех", а вот её истерические вопли на ТВ-каналах: ВВ «зачем нам эта демократия, убить всех!".
Я воспитывался на произведениях Аркадия Гайдара, в том числе на « Тимур и его команда» Тимур был написан с сына Тимура. Почему же Егор Тимурович вырос таким, имея живой пример - отца? Потому что Егор рос мажором, а все мажоры тухлые.
Чтобы понять Ахеджакову, нужно знать о её детстве- какие книжки читала, кто были её родители и как е разговоры велись в семье, тогда это будет научным методом. Ну в самом деле- не родилась же она такой.
Чтобы понять Ахеджакову
А на кой нам её понимать?... это невозможно в принципе...
Согласно пр. Савельеву мозг человека делится на три области: совершенно древнюю рептильную, не так уж и старую животную, и совершенно новую лобные доли, отвечающие за социальное поведение...
Какая из этих областей доминирует в каждом субъекте одному Аллаху известно...
Таким образом, кроме всего прочего, человечество настока неоднородно, шо можно говорить об подвидах,.. и даже видах(не путать с нашим Виддом
) внутри популяции...
Речь не об расовых различиях, а об именно какая область мозга у субъекта доминирует...
Сложность в том, шо внешне мы все выглялядим как один вид,... и люди с доминирующей рептилоидной составляющей мозга в том числе...
Еще раз рекомендую доброе старое голливудское кино Джона Карпентера "Чужие среди нас"...
Но ведь Ахеджакова человек, причём популярный. У меня жили в разное время три колки совершенно разные и я их понимал, так почему я не могу понять Ахеджакову? Если махнуть рукой на это явление, то расплодим ахеджаковых. Понять её необходимо хотя бы для того, чтобы предупредить
это явление. Ведь на Первом канале какая-то дура выходила с плакатом в программе новостей. Наверняка это была подражательница Ахеджаковой.
Кроме того возраст у неё почтенный, пора бы и о душе подумать. Вот я младьше Ахеджаковой и уже стараюсь избегать суетности и думать о каких-то глубоких вещах.
| Антонина Макаровна Гинзбург | |
|---|---|
 Антонина Гинзбург во время ареста, 1978 год | |
| Имя при рождении | Антонина Макаровна Панфилова |
| Прозвище | Тонька-пулемётчица Палач в юбке |
| Дата рождения | 1 марта 1920 |
| Место рождения | Малая Волковка, Сычёвский уезд, Смоленская губерния, РСФСР |
| Гражданство | |
| Дата смерти | 11 августа 1979 (59 лет) |
| Место смерти | Брянск, РСФСР, СССР |
| Причина смерти | расстрел |
| Род деятельности | палач |
| Убийства | |
| Количество жертв | 168 (в приговоре суда) более 1500 (по независимым оценкам) |
| Период | 1942—1943 |
| Основной регион | Локотский округ |
| Способ | расстрел |
| Оружие | пулемёт Максима |
| Дата ареста | 1978 |
| Наказание | смертная казнь |
Как-то мы отошли от основной т5мы.Я считаю, что одним из важных методов научного познания является открытый в 20 веке это так называемый антропный принцип, который означает, что все законы и параметры Вселенно, начиная с гравитационной постоянной, постоянной Планка и т д таковы, что обеспечивают существование жизни и любое отклонение от этих величин, создало бы невозможность для появления жизни. И это посильнее приведённой вами в качестве примера бабочки из рассказа фантаста Рэя Бредбери.Брэедбери - замечательный писатель, но его фантастика не научна иконстанты Вселенной поважнее какой-то там раздавленной бабочки. Вот если бы в своё время удалось бы раздавить такую вредоносную бабочку как Сорос или зотя бы обломать ей крылья, история конца 20 го и начала 21 го века пошла бы совсем по другому пути
А что такое жизнь в конечной стадии развития? Это наблюдатель. Самое важное качество человека состоит в том, что он может наблюдать. Творец создал Вселенную, но ему ещё интереснобыло, чтобы кто-то мог оценить его Творение, а для этого и нужен был наблюдатель.
Я между делом скажу, что всё таки мы воспитанные в СССР отнюдь не по Соросовским лекалам , достаточно просвещённые, поэтому и можем вести такого рода беседы. А вот я был в Испании и задал испанцу вопрос- кто первый из людей вышел в космос? Я предполагал, что онскажет что им был Армстронг - так оьычно отвечают соросята. Причем соросята путают пстронавта Армстронга с негритянским джазовым трубачом Луи. Армстронгом и ещё одним Армстронгом пропагандистомуринотерапии. Так вот испанец сказал, что первого человека, вышедшего в космос звали Колумб. Имя его он запамятовал, но фамилию запомнил.
Я считаю, что одним из важных методов научного познания является открытый в 20 веке это так называемый антропный принцип, который означает, что все законы и параметры Вселенно, начиная с гравитационной постоянной, постоянной Планка и т д таковы, что обеспечивают существование жизни и любое отклонение от этих величин, создало бы невозможность для появления жизни.
Похоже, что именно это отклоненние, этот почти неуловимый взмах тонких крыльев и сделал возможным появление жизни)
И это посильнее приведённой вами в качестве примера бабочки из рассказа фантаста Рэя Бредбери.Брэедбери - замечательный писатель, но его фантастика не научна иконстанты Вселенной поважнее какой-то там раздавленной бабочки.
Что может быть сильней божьего промысла?)
Небольшие различия в начальных условиях рождают огромные различия в конечном явлении… Предсказание становится невозможным»
(А. Пуанкаре, по: Хорган, 2001). Вики.
Что может быть сильнее божьего замысла?
А разве кто-то говорит, что значения констант до каждой цифры после запятой не является божьим замыслом? Просто получается, что Творец, кроме того, что он Творец он ещё и великий математик и великий физик и инженер.
Все серьёзные физики приходят к идее Творца, а величайший физик Исаак Ньютон посвятил изучению физических законов лишь треть жизни, а остальные две трети изучению трактатов, посвящённым идее Творца
Ну я как-то различаю божий замысел и божи промысел))
величайший физик Исаак Ньютон посвятил изучению физических законов лишь треть жизни, а остальные две трети изучению трактатов, посвящённым идее Творца
Это потому, что физиком он был только на треть, а остальные две трети делил между алхимией и эзотерикой)
между божьим замыслом и божьим промыслом?)
Замысел предшествует промыслу. Если Творец раз и навсегда установил величину постоянных, в этом был его замысел. Если бы он начал менять эти величины, то это был бы промысел. в отношении этих констант.
Если бы он начал менять эти величины, то это был бы промысел. в отношении этих констант.
Вот для этого и была создана бабочка с крыльями (замысел) - для осуществления промысла. Ну чтоб самому каждый раз тучи не гонять))