(1) вопрос в том, насколько широко или узко вы определяете ментальность.Настолько широко или узко, насколько это соответствует явлению «естественный сбалансированный билингвизм». Вы просто видите пределом возможного искусственный билингвизм, поэтому выбрали для себя другой путь, что лично Вам и Вашей семье подходит оптимально – и это хорошо. Аня вот тоже потихоньку начинает двигаться в направлении русского как иностранного – и это тоже хорошо. Все пути хороши, если они конкретную семью полностью устраивают – даже если это вообще отказ от русского. ...

(1) Если можно, пример.Пример - мой бывший шеф, естественный билингв с родными немецким и французским. Он родился и вырос во Франции, у родителей корни уходят в Эльзас, дома говорили только на немецком. Он потом закончил один из немецких ТU, но уже к моменту учебы немецкий был свободным, без грамматических ошибок и сомнений, какого рода то или иное слово :-) Он среди немцев - немец, среди французов - француз, поскольку он знает и понимает юмор, подтексты, культуру и менталитет в широком смысле этого слова. Такой человек видит мир через призму двух языков - родных с детства, вариативен в своем восп ...

(1) Очень сложно психологически быть "человеком планеты". Родина нужна, как ни крути. Для наших детей - если нет планов переезда - этой Родиной может быть только Германия.«человек планеты» как метафора для интеркультурного типа сознания - это НЕ космополит с идеей мирового гражданства и отечества! Родина как место, где ты родился и вырос, у них, конечно, в Германии. И они, соответственно, в большей степени будут ощущать себя немцами. И это, имхо, правильно.Зависит от того, насколько билингвизм будет сбалансированным. Возможно, они будут ощущать себя немцами чаще - например, если круг общ ...

(1) Почему это не билингвизм? Мои очень хорошие друзья дают ребёнку английский как второй, при этом не имея в семье никакой привязки к языку кроме как папа очень хорошо владеет английским. Он всегда и везде говорит с дочками только по-английски.Если есть другие носители языка (в билингвальном детском саду, билингвальной школе) или семья переедет в англоговорящую страну до подросткового возраста детей - дети будут естественными билингвами. Если носителей языка нет и будут жить в Германии, изучать в школе как иностранный - могут в лучшем случае стать искусственными билингвами. В менее удачном случае ...

(1) "Дети всей планеты" называется. Так твои дети в совершенно другой ситуации. Они родились и растут здесь, у них будет родной немецкий, и если тебе удастся развивать их как естественных билингвов, то у них будет две опоры, за которые можно будет держаться: два языка, две картины мира, вариативность. Это возможность, которой можно пользоваться, а можно и не пользоваться, вот и все. ...

(1) Для меня язык может существовать вне ментальности.не может. Но я думаю, ты немного другое имеешь в виду: изучение языка как неродного? Я мотивирую русский, как просто наличие дополнительных знаний.У тебя просто целеполагание в плоскости языкового образования, а не образования билингвального :-) ...

(1) Но даже в этом случае дети всё-равно будут считать себя немцами. Да, с русскими корнями, но немцамиКем будут считать - это не в последнюю очередь зависит от уровня сбалансированности естественного билингвизма, а так же от того, какие установки сформировали у ребенка взрослые в период становления этничности. А кем ещё им себя считать?) ... «Я - человек галактики»А вот зря ты смайлик поставила :-) Меня всегда восхищала твоя способность зрить в корень (я тебе уже об этом писала). Ты обратила внимание, как называется тот журнал, на который я в этой ветке, а другие участники в других ветках ссылку ...

(1) так как я написала про оставить как есть, то позволю себе ответить. я всегда рада конструктивной дискуссии ☺️😘 Я считаю, что насильно мил не будешь. Я нигде не писала, что надо всё бросить, просто продолжать в том же духе, но без "насилия". Иначе может случиться отказ "из принципа".я согласна с тобой, что давлением ничего не достичь. Только я не считаю, что надо продолжать в том же духе: ребенку уже трудно выражать свои мысли, подбирать и вспоминать слова. Значит, надо все-таки что-то менять, иначе язык сойдет на нет, это всего лишь вопрос времени. Так же настрой ТС ...

(1) в ситуации ТС мама русская, а папа немец. В этом случае оба родителя являются носителями своего языка и культурного кода, зашитого в самом языке и в картине мира конкретного человека. Этот случай разбираем. Разумеется, общаясь с детьми на русском, мама транслирует свою картину мира. ...

(1) К тем, кто делится своим опытом в тематических группах, всегда приходят отличные креативные идеи ☝️💡Поэтому продолжаем ☺️ ...

(1) все правильно Вы делаете. Просто если Вы видите, что несмотря на Ваши действия, русский все равно отстает, то он и дальше будет отставать. В школе разрыв увеличится еще больше. Вам надо бы разобраться, что именно отстает (словарный запас? хромает падежная система? и пр.) и что можно делать, чтобы эти пробелы закрывались, как работать, решить, сможете ли Вы сама над этим работать? Вам консультация специалиста по развитию речи нужна (конечно, того, который с билингвами работает). Вы можете, конечно, сделать выбор в сторону стратегии "как есть, так и есть". Только тогда будьте готовы к ...

(1) У меня перед глазами есть очень удачный пример мультилингвального и мультикультурного воспитания, живущие в России, ощущают себя в зависимости от ситуации либо русскими, либо англичанами, при этом считая также родными еще французский и немецкий языки.Хорошо, что у Вас есть такие примеры. Потому что, когда их нет, очень трудно поверить, что это возможно. Я тоже знаю такие примеры среди коллег, с которыми ежедневно общаюсь. Кроме собственного опыта я также склонна доверять научным источникам :-) ...

(1) никогда не приходило в голову считать своих детей русскими, а уж тем более пытаться вбить это им в голову.. они немцы с русскими корнями, не болееэто Ваш личный и свободный выбор, точно такой же, как и выбор разговаривать с детьми на немецком. Мне же не придет в голову считать, что у детей только одна немецкая ментальность (такая же, как у детей-монолингвов из немецких семей), в то время как они с рождения познают мир, фантазируют, играют и учатся на двух языках. ...

(1) Русский язык действительно отстает, среда делает свое дело. Но если дать возможность говорить на немецком, то русский будет совсем не вернуть.Вам нельзя переходить в общении с детьми на немецкий. С другой стороны, если Вы видите, что у Вас мало времени на общение, ребёнку становится трудно общаться, то давить и требовать от него бесполезно: скажи по русски, как это будет по-русски, повтори... Вам нужно думать, что в Вашей конкретной ситуации можно сделать, чтобы русский не отставал: что можете сделать Вы лично, какие дополнительные ресурсы можно подключить. А сколько времени Вы проводите с дет ...

(1) Конечно хочу, чтобы они считали себя русскими, хоть и не целиком и полностью, но наполовину :-)нет, наполовину - это плохо :-) При сбалансированном или относительно сбалансированном билингвизме человеку доступны два культурных кода и он переключает их, как переключает языки. То есть может воспринимать себя как русский (белорус...) или немец (итальянец...) в зависимости от ситуации. Я русская и считаю это очень важной долей самоидентификации.Мы живем в Германии, да, но это не повод отказываться от своей национальности.Вам, конечно, не надо отказываться, иначе у Вас с билингвальным воспитанием н ...

(1) Естественные билингвы всегда бикультурны, пкм к этому надо стремиться :-) Я с тобой еще на пару затронутых тобой в предыдущих постах тем поболтать хочу - но сразу всего не осилю... Заглядывай, одним словом :-) ...

(1) Где можно посмотреть инфу про семейные лагеря в более сжатом виде? И что может подойти на этот возраст?Участники этой группы делятся информацией о лагерях (в которых были сами) в ветке "Семейные лагеря", в ФБ есть группа "Семейные лагеря - инфо и отзывы". Но выбирать придется самостоятельно :-) в наличии еще младшая сестра, она считает себя русской и говорит хорошо и охотноЭто здорово, что говорит охотно и хорошо. А по поводу считает себя русской: а Вы сама хотите, чтобы дети, живущие в Германии и имеющие папу-немца, считали себя русскими? :-) ...

(1) Вопрос о своей национальной принадлежности встает абсолютно перед всеми естественными билингвами, особенно остро в переходных периодах становления билингвальной личности: около 6 лет, около 12 лет, около 16 лет. У естественного билингва две составляющие этнического "я": отрицание этого приведет к сложностям. Ребенку надо помочь видеть в себе и те, и другие черты: просто в одних ситуациях преобладают одни, в других другие. В эту тему можно углубиться, но я думаю, что то, что Вы описываете, связано не только с вопросами самоидентификации. Здесь очень многие родители знают из собственн ...

(1) кризис самоидентичности в 6 лет - это классика, в спецлитературе описанная. Так что все в порядке :-) Вопрос в том, что с этим делать :-) Хочу предложить Вам открыть отдельную ветку, там и поговорим. Скопируйте свой пост туда, чтобы было понятно, с чего разговор начался. Просто здесь у нас ветка-сборная-солянка, все вперемешку. ...

(1) ...